近日，河南鄭州大學(xué)95后畢業(yè)生靠創(chuàng)業(yè)“收破爛”月入五位數(shù)的話題沖上熱搜榜，引發(fā)輿論關(guān)注。

當(dāng)事人黃女士說：“不喜歡機(jī)械性的工作，不該讓學(xué)歷成為束縛自己的枷鎖”。那么學(xué)歷和知識本該是豐富人生的一部分，為什么反而成了枷鎖？上海金融與法律研究院研究員劉遠(yuǎn)舉認(rèn)為，“枷鎖”大致是指大眾認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該做的事，其實(shí)就是一種身份。束縛就是指，放不下這種身份。劉遠(yuǎn)舉說，其實(shí)隨著我國毛入學(xué)率的大幅提升，大學(xué)生的涵義也發(fā)生了變化。學(xué)歷本來就不應(yīng)該成為大學(xué)生的“枷鎖”。