上個(gè)月，第二屆全國(guó)鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽在貴州貴陽(yáng)舉行，共有來(lái)自全國(guó)各地700多名選手參與，大賽設(shè)置了11個(gè)比賽項(xiàng)目，上海代表團(tuán)共派出22名選手角逐全部賽項(xiàng)，最終拿下2枚金牌、1枚銀牌、4枚銅牌，展技能風(fēng)采、促鄉(xiāng)村振興。上海的職業(yè)技能人才培養(yǎng)是如何實(shí)現(xiàn)在多個(gè)項(xiàng)目上取得優(yōu)勢(shì)的呢？

“讓我們一起倒數(shù)三個(gè)數(shù)。三、二、一，上鏈接！”臺(tái)上神采飛揚(yáng)正模擬直播帶貨的主播，是來(lái)自上海商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校的胡世豪。在上個(gè)月的全國(guó)鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽中，他獲得了電子商務(wù)賽項(xiàng)的銅牌?！斑@次比賽的題目就是貴州當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的辣椒醬和榨菜，這次我們就是要通過(guò)直播帶貨兩款產(chǎn)品去售賣(mài)，還要用我們的平臺(tái)軟件模擬店鋪去推流?！?/p>

為促進(jìn)鄉(xiāng)村就業(yè)，國(guó)家人社部一直在推動(dòng)新職業(yè)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師就是其中一個(gè)。今年的大賽也緊密對(duì)接了最新的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。比如，電子商務(wù)賽項(xiàng)，包含了網(wǎng)店直播、視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)、網(wǎng)上交易管理等6大競(jìng)賽模塊，非常貼合行業(yè)運(yùn)行的實(shí)際?！叭粘５闹辈ラg涉及到的直播和營(yíng)銷(xiāo)推廣，后期的運(yùn)營(yíng)全部做進(jìn)去，播完之后還要對(duì)自己的直播數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)盤(pán)，進(jìn)行下次推廣引流，這其實(shí)對(duì)他的數(shù)據(jù)處理能力、計(jì)算能力等是提出了非常高的要求?！鄙虾Ｉ虡I(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)帶頭人、賽項(xiàng)指導(dǎo)教師何為這樣說(shuō)。

對(duì)于上海的選手們來(lái)說(shuō)，這些內(nèi)容，他們?nèi)粘Ｔ趯W(xué)校里的職業(yè)教育課程中都有接觸。上海商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校校長(zhǎng)喬蔓菁介紹：“現(xiàn)在是朝著復(fù)合型的方向發(fā)展，是模塊化的教學(xué)，就是一門(mén)主要的專(zhuān)業(yè)課，然后搭上其它技術(shù)手段的課程，像信息技術(shù)手，或者人工智能技術(shù)。希望我們學(xué)校的職業(yè)教育可以為鄉(xiāng)村振興多出一份力?！?/p>

本次鄉(xiāng)村振興技能大賽上海共派出22名選手角逐全部賽項(xiàng)，最終拿下2枚金牌、1枚銀牌、4枚銅牌。其中，來(lái)自上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康護(hù)理系學(xué)生吳夢(mèng)賢在養(yǎng)老護(hù)理賽項(xiàng)中獲得學(xué)生組金牌。她明顯感覺(jué)到，考核的內(nèi)容對(duì)從業(yè)者的要求在不斷提高?！案简?yàn)我們?cè)趺礃右匀藶橹行模恢挂兆o(hù)好照護(hù)對(duì)象，同時(shí)他的家里人、他的家庭情況、心理情況我們也要兼顧到的。”

養(yǎng)老護(hù)理也是本屆大賽中的新職業(yè)賽項(xiàng)。隨著老齡化程度加深，養(yǎng)老護(hù)理人員缺口較大，是廣大鄉(xiāng)村人員就業(yè)的好選擇。而大賽的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，也為國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)提供了借鑒?！安恍枰T(mén)檻很高，但是一定要為老年人解決問(wèn)題的一些技能，因此在鄉(xiāng)村振興養(yǎng)老護(hù)理員大賽中，我們會(huì)把標(biāo)準(zhǔn)做得更加接地氣?！辈门兄苕踢@樣說(shuō)。

比賽要求選手還原居家、社區(qū)、機(jī)構(gòu)三種不同照護(hù)場(chǎng)景，完成協(xié)助老人翻身、進(jìn)食、排痰等基礎(chǔ)照護(hù)，還要提供健康指導(dǎo)、心理支持等。“評(píng)分也就不再僅僅局限于之前的操作分，我們也開(kāi)始把人文溝通、把臨床思維的培養(yǎng)、還有把照護(hù)計(jì)劃以及實(shí)施溝通的能力等一些評(píng)分都納入進(jìn)去了?！鄙虾Ｄ虾殬I(yè)技術(shù)學(xué)院健康護(hù)理系教師唐靜怡表示。

如今，職業(yè)技能大賽正逐漸成為推動(dòng)職業(yè)教育改革發(fā)展的重要力量，通過(guò)大賽，對(duì)接市場(chǎng)需求，提升職業(yè)教育質(zhì)量，深化產(chǎn)教融合。越來(lái)越多的學(xué)校還將“以賽促培”的理念，推廣到社會(huì)化的職業(yè)技能培訓(xùn)中。上海南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)朱建柳表示：“現(xiàn)在準(zhǔn)備在建一個(gè)公共的實(shí)訓(xùn)基地，通過(guò)我們這個(gè)養(yǎng)老員的社會(huì)化培訓(xùn)，為上海、還有全國(guó)培養(yǎng)更多的職業(yè)素養(yǎng)比較高，技能水平也比較高的社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)人員。”

大賽結(jié)束后，參賽選手們投入到了新一輪學(xué)習(xí)中，他們都希望，用自己累積的技能，將來(lái)為鄉(xiāng)村振興做出實(shí)際的貢獻(xiàn)。學(xué)生們說(shuō)：“上海是一個(gè)包容性很強(qiáng)的城市，它的機(jī)會(huì)也非常多，也希望學(xué)成以后回到鄉(xiāng)村去，可以通過(guò)直播的方式將我們家鄉(xiāng)的特色美食，還有景點(diǎn)更好地展示給觀眾?！薄氨热缟虾５尼t(yī)療政策，包括養(yǎng)老方面的一些服務(wù)政策，我也希望能把這些東西引進(jìn)到我的家鄉(xiāng)，讓我們鄉(xiāng)村老人也能享受到這些福利?！?/p>

全國(guó)鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽的目標(biāo)正是通過(guò)各地培訓(xùn)和選拔，帶動(dòng)更多人關(guān)注技能、學(xué)習(xí)技能，全面提高技能人才培養(yǎng)能力。而上海也正充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，通過(guò)以賽促培，帶動(dòng)技能人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、激勵(lì)相關(guān)工作，支持技能人才成長(zhǎng)，也為鄉(xiāng)村振興提供有力的人才隊(duì)伍支撐。