留學(xué)申請路上,不僅是學(xué)生在升級打怪,每位媽媽也都在不斷學(xué)習(xí)成長。
選機(jī)構(gòu)、挑學(xué)校、做調(diào)研......從小白媽媽到專家媽媽,這是一條怎樣的進(jìn)階之路?
本期《海外路路通》邀請了專家型媽媽和資深留學(xué)顧問,帶大家看到“了不起的媽媽們”!
海外路路通 | 了不起的“專家”媽媽之留學(xué)申請中如何成為學(xué)習(xí)型家長(點擊觀看直播回放)
01 孩子的留學(xué)路上,你是“專家型”媽媽么?
Jane是一名斯坦福畢業(yè)的學(xué)霸媽。曾經(jīng),身邊眾多的媽媽們總向她打聽留學(xué)訊息,Jane索性創(chuàng)立了一個自媒體平臺。
在這個平臺上,她看到這些年來,媽媽們有著巨大的變化:
訴求越來越細(xì)分:從幾年前的去什么國家,什么時候開始申請,到現(xiàn)在的具體去哪個學(xué)校,哪個專業(yè);
準(zhǔn)備時間越來越早:不再臨到申請才開始準(zhǔn)備材料;
學(xué)習(xí)能力越來越強(qiáng):媽媽們化身數(shù)據(jù)師,根據(jù)早申信息做成各種excel表格,對升學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行綜合分析;
對名校和排名不再執(zhí)著:越來越多的媽媽們意識到,把孩子送去一個適合的學(xué)校,更重要!
深耕國際教育行業(yè)多年的陸路通老師也深有同感,他認(rèn)為這些年來媽媽們的變化主要有三點:
媽媽們對自己的訴求有了更清晰的認(rèn)知,她們明白海外教育究竟是什么?出國留學(xué)究竟有什么好處?對于孩子的出國我期待的是什么?
媽媽們掌握了更好的家庭教育方式,更加理解孩子,跟孩子的溝通也更為順暢。
在孩子的教育規(guī)劃路上,媽媽們不再孤軍奮戰(zhàn),爸爸們的參與程度增加了。
Jane也提到,尤其是在大型的教育展上,“含爸量”已經(jīng)達(dá)到30%-40%。
怎樣稱得上是“專家型媽媽”?陸老師也給出了自己的定義:這類媽媽能厘清思路,清晰知道希望大學(xué)帶給孩子的究竟是什么價值,從而達(dá)到以孩子的發(fā)展為目的,去理解孩子。
他作為顧問其實很愿意和這樣的專家型媽媽合作,因為雙方能基于同一個目標(biāo),那就是希望孩子能去一個有長期發(fā)展的學(xué)校,而且注重孩子本身核心能力的培養(yǎng)。顧問和媽媽能夠同頻交流,遇到問題都可以通過溝通來解決。
02 怎樣找到最合適的機(jī)構(gòu)和顧問?專家型媽媽這樣說!
媽媽們的學(xué)習(xí)能力越來越強(qiáng),現(xiàn)在甚至能通過透視圖,做數(shù)據(jù)分析來尋找升學(xué)機(jī)構(gòu)和顧問。Jane更是根據(jù)自己運(yùn)營平臺的多年經(jīng)驗,對如何選擇合適的機(jī)構(gòu)做出了一些總結(jié):
第一,明確預(yù)算。要知道留學(xué)道路上,申請機(jī)構(gòu)的費用只是萬里長征的第一步。有了明確的預(yù)算,才能找到與之匹配的機(jī)構(gòu)。
第二,對孩子的實力和水平要有清楚的認(rèn)識。了解相匹配的學(xué)校在什么樣的區(qū)間,再去尋找這個區(qū)間中申請成功的案例,這些案例在哪些機(jī)構(gòu)較為集中,如果顧問對此類案例能夠有比較全面完整的介紹,那么這樣的機(jī)構(gòu)就是值得家長考慮的。
第三,要了解孩子的性格和學(xué)習(xí)模式,幫助他找到匹配的顧問。有的孩子需要細(xì)致入微的“跪式服務(wù)”,比如需要顧問幫他列出詳細(xì)的時間計劃表,確保比賽和考試時間沒有沖突;另一些孩子則更傾向于自主探索,只需要顧問提供一些方向指導(dǎo)和資源支持。不同的孩子需要的顧問風(fēng)格是不一樣的。
第四,機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定性也是要著重考量的一點。家長可以通過機(jī)構(gòu)的資金構(gòu)成、公司結(jié)構(gòu)來判斷其穩(wěn)定性。Jane個人的意見是,合伙人制的公司相對來說,比較穩(wěn)定。
第五,簽合同的時候要認(rèn)真閱讀條款,特別要明確機(jī)構(gòu)對于意外情況的后續(xù)處理,比如說顧問的離職等等。
第六,要相信所選的機(jī)構(gòu)和顧問。既然是通過層層篩選后才找到的機(jī)構(gòu),那就選擇相信它;不要輕易被外界紛繁的信息所動搖。
03 那些幫孩子申請到了夢校的媽媽們,她們做對了什么?
兩位嘉賓不約而同地提到了一個詞:向內(nèi)看,也就是說家長要修好自己。
首先,這些媽媽們都有自己的人生規(guī)劃,不會把孩子的升學(xué)作為人生中唯一重要的事情。
其次,有穩(wěn)定的情緒。家長自己情緒穩(wěn)定了,才不會把焦慮傳遞給孩子,由此影響他的心態(tài),導(dǎo)致家長和孩子之間無法做緊密的、成熟的溝通。
其三,允許孩子面對困難,而不是把所有的問題都扛在自己身上。在升學(xué)過程中,常常能看到一些家長,不愿意看到孩子面對任何的挫折,希望自己能提前把可能面臨的問題都考慮到,否則就是自己規(guī)劃的失誤。其實,有些困難需要孩子自己去面對,家長要做的是引導(dǎo)他們,培養(yǎng)他們解決問題的能力。
其四,家庭中有統(tǒng)一的教育目標(biāo)。在實際工作中,陸老師發(fā)現(xiàn),如果把父母分開詢問教育目標(biāo),90%的家庭是沒有統(tǒng)一答案的。有智慧的媽媽們會明確全家的教育目標(biāo),把這個目標(biāo)放到家庭會議中一起來討論,通過定期去回顧復(fù)盤近期的學(xué)習(xí)情況,對孩子形成一個統(tǒng)一的并且與時俱進(jìn)的教育理念。
第五,和孩子有緊密的連接。這樣的媽媽常常是向內(nèi)求的,能看到孩子的內(nèi)心,因此對孩子的了解非常深入,彼此之間也是非常信任的。那么不管是文書寫作,還是擇校選專業(yè),孩子都愿意和家長一起討論。因為他知道,父母是在幫助他,而不是控制他。
Jane還特別提醒家長們,和孩子建立緊密的連接這件事,比規(guī)劃留學(xué)更重要,需要在更早的時候進(jìn)行規(guī)劃。
最后,Jane以自己孩子的經(jīng)歷為例,建議家長們在孩子的低齡階段,一定要給他留白。
課外時間不要安排地滿滿的,給予孩子充足的時間去探索自己。家長可以觀察孩子適合干什么,在他感興趣的范圍內(nèi)盡可能地擴(kuò)大和延展。
“找到一個讓孩子眼睛里放光的事情,這才是最重要的”。
04 專家型媽媽能在文書寫作中發(fā)揮什么樣的作用?
文書在留學(xué)申請過程中起著關(guān)鍵性的作用,招生官通過文書能感受到每個孩子的特點,而這些特點正是家長們能夠給孩子提供的信息。作為升學(xué)顧問,陸老師給到家長們一些實操的干貨:
1. 能講清楚孩子的成長背景以及在成長過程中對孩子產(chǎn)生影響的故事。如果父母和孩子之間的內(nèi)在關(guān)系是很緊密的,那么就能在這個環(huán)節(jié)中爆發(fā)出來。孩子成長過程中點點滴滴的小事,媽媽爸爸往往能記得很清楚,給申請文書中成長背景和經(jīng)歷的部分有很好的補(bǔ)充;
2. 找到孩子的閃光點。很多過于嚴(yán)苛的家長常常只看到孩子的缺點,但是通過這篇文書,能讓家長發(fā)現(xiàn)原來孩子有這么多的閃光點,同時也是構(gòu)建好的親子關(guān)系的一個機(jī)會;
3. 幫助孩子梳理清楚選擇這個專業(yè)的起因是什么。能講明白在進(jìn)入這所大學(xué)就讀這一專業(yè)后,和孩子的未來發(fā)展可以產(chǎn)生怎樣的關(guān)聯(lián);所選專業(yè)和學(xué)校能在學(xué)術(shù)層面上如何支持到孩子。
05 青春期的孩子很敏感,申請路上如何進(jìn)行良性溝通?
留學(xué)申請的時間段往往也正值孩子們的青春期。媽媽們怎樣和孩子做有效而良性的溝通,陸老師和Jane也給出了各自的建議。
在成長過程中,孩子更多需要的是正向的引導(dǎo),家長的肯定、贊美、認(rèn)同,能塑造一個孩子的行為。如果希望孩子往積極的方面去發(fā)展,就要用正反饋的方式去塑造孩子的行為,而不是用抱怨和批評的方式。
溝通過程中,盡量不要帶入自己的情緒,多以孩子的視角去思考。升學(xué)道路上,家長要做的是支持和陪伴,幫助孩子培養(yǎng)出長期受用的核心能力,而不是管理和控制孩子。
作為一位專家型媽媽,Jane的建議很簡單,那就是要真誠,它是搭建良性溝通的唯一橋梁。
往往家長自以為安慰的那些話語里隱藏著的期待和要求,才是“最具殺傷力的武器”。朝夕相處的孩子遠(yuǎn)比我們想象的要更加敏感,他們能感受得到。
另一點就是要理解孩子的不易。孩子們在申請過程中已經(jīng)付出了最大的努力,家長少說多做,為孩子提供最好的后勤保障,情緒上不再給孩子加碼。
在陪伴孩子成長的路上,了不起的媽媽們一直在學(xué)習(xí)在成長......最終成為更好的自己!
編輯: | 張馨元 |
責(zé)編: | 袁宏云 |
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