由上海市科委、上海市教委和上海廣播電視臺聯(lián)合主辦的青少年科學(xué)夢想秀《少年愛迪生》第四季將于2016年11月26日起，每周六晚20：30于上海電視臺新聞綜合頻道播出。與往年相比，本季《少年愛迪生》從選手遴選標(biāo)準(zhǔn)到賽制模式都有了全面升級。節(jié)目吸引了來自瑞典、印度、俄羅斯等24個國家與地區(qū)的數(shù)千名少年創(chuàng)客匯聚科創(chuàng)中心上海，發(fā)明作品涵蓋物理、化學(xué)、工程、人工智能、計算機(jī)科學(xué)等等多個學(xué)科，前沿性和專業(yè)度都令人驚嘆。選手們最終將通過三輪比拼，在夢想導(dǎo)師和“啟明星計劃”、“揚(yáng)帆計劃”學(xué)者的見證下決出最終的年度總冠軍，他也將和網(wǎng)絡(luò)票選的人氣冠軍一起獲得前往北極科考游學(xué)的機(jī)會。

科學(xué)和教育需要多元思維

前幾季《少年愛迪生》的收視調(diào)查結(jié)果顯示：“教育方法和成長歷程”是觀眾最想通過節(jié)目獲取的信息。節(jié)目也正是透過少年創(chuàng)客這樣的一個群體，展示出從“少年”到“少年愛迪生”的歷程，讓那些遙不可及的“別人家孩子”成為可復(fù)制、可借鑒的教育寶典，受到了不少家長的的肯定。
今年，隨著越來越多來自世界各地的小發(fā)明家登上新一季《少年愛迪生》的舞臺，節(jié)目也努力將選手背后的科創(chuàng)故事和多文化背景下的教育方式展現(xiàn)在熒屏之上。其中，來自瑞典的全國數(shù)學(xué)冠軍丹尼爾?吉布森就在初賽時成為了現(xiàn)場議論的焦點(diǎn)，他的作品“不會灑的咖啡杯”竟是通過數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)測試得來的。然而，正是這個在不少現(xiàn)場觀眾看來無聊透頂?shù)陌l(fā)明背后，卻有著這位“北歐愛迪生”強(qiáng)大的邏輯思維創(chuàng)新。

原來，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡つ釥枮榱蓑?yàn)證自己的理論，先后做了19組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)對象在跑步機(jī)上手持咖啡杯，分別以10種不同的速度運(yùn)動，他則用攝像機(jī)和加速度傳感器記錄下20個時間節(jié)點(diǎn)咖啡的液面波動情況。接著，他又運(yùn)用手中的大數(shù)據(jù)，去檢驗(yàn)并修正了之前美國科學(xué)家關(guān)于咖啡溢出的基本公式，并通過計算提出大膽設(shè)想，在咖啡杯內(nèi)側(cè)加上環(huán)形結(jié)構(gòu)，減少咖啡液面與人體運(yùn)動的共振，使咖啡不會灑出杯子。其實(shí)，丹尼爾的設(shè)想在當(dāng)今社會許多領(lǐng)域已經(jīng)有廣泛應(yīng)用，不少大壩護(hù)坡的設(shè)計都采用了這種有紋路的設(shè)計，緩解水波的沖擊，而油罐車上的罐體內(nèi)部通常都設(shè)有防波擋板，其原理也與丹尼爾的咖啡杯有著異曲同工的關(guān)系。

丹尼爾坦言，數(shù)學(xué)對自己而言并不僅僅是一門單純的學(xué)科，他希望能借助數(shù)學(xué)的力量研發(fā)更多的產(chǎn)品。而在我們的身邊，難度日益加劇的“刷題”和被妖魔化的“奧數(shù)”正漸漸消磨著孩子們的興趣和好奇。如何能讓身邊的孩子們像丹尼爾這樣與數(shù)學(xué)，乃至基礎(chǔ)科學(xué)成為好朋友，學(xué)會利用數(shù)學(xué)的“最優(yōu)解”創(chuàng)造出更多有價值的東西？《少年愛迪生》則試圖通過對不同地域，不同文化背景和不同家庭教育的解讀，讓觀眾在“看熱鬧”的同時予以思考并引發(fā)共鳴。

科創(chuàng)發(fā)明開始關(guān)注社會問題

《少年愛迪生》走入第四季，少年創(chuàng)客們的發(fā)明也越發(fā)地“高洋上”，更多閃耀著“未來元素”的奇妙發(fā)明開始被孩子們帶上了這個舞臺。值得一提的是，不少作品創(chuàng)意都來自生活中的社會問題，似乎“少年愛迪生”們正試著通過發(fā)明解決種種成年人不易化解的難題。

來自寶島臺灣的東海大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)的江承蔚就帶來了自己發(fā)明輪椅操控桿。這個作品可以自由地在任何一臺普通輪椅上進(jìn)行拆裝，三分鐘內(nèi)使傳統(tǒng)手動輪椅變身智能自動控制輪椅，操控者可以自由行進(jìn)。談及自己的創(chuàng)作初衷，江承蔚坦言一切都源自自己去理發(fā)店時的見聞。當(dāng)時，他看到一位老奶奶悶悶不樂地坐在角落，因?yàn)槊看卫硗臧l(fā)必須等家人來接。盡管她家就在不遠(yuǎn)處，但由于老人的出行離不開輪椅，因而每次只能苦苦等待有人來推。江承蔚希望自己的發(fā)明能幫助廣大離不開輪椅的特殊人群，讓他們生活得更好更有尊嚴(yán)。

如果說江承蔚的作品專為特殊人群謀福音，那來自上海大學(xué)附屬中學(xué)的3+1搜車位小分隊(duì)則勵志解決現(xiàn)代都市的最大難題之一——停車問題。3個尚未成年的中學(xué)生和他們的科技老師一起，制作了一款共享停車位的APP，力求讓有限的社會資源在分享共通中得到最大化的利用。

據(jù)介紹，這款發(fā)明提供了兩大功能，分別為“找車位”和“有車位”。有車位的業(yè)主可以把自己的車位上傳到平臺，并備注出該車位的空閑時間。接著，后臺便會將其分享給找車位的用戶，幫助繼續(xù)停車的車主與車位業(yè)主完成錯峰停車的租賃流程。如此一來，便大大化解了部分車位放空，大量車輛卻無處停放的尷尬。

盡管這個大膽的創(chuàng)新在法律層面遭到了不少業(yè)內(nèi)人士的質(zhì)疑，但評委俞立中卻力挺3+1搜車位小分隊(duì)的作品，并呼吁對相關(guān)法規(guī)的缺失進(jìn)行立案、立法，從各方面為這個可以化解停車難的金點(diǎn)子“保駕護(hù)航”。

質(zhì)樸夢想鑄就無限想象空間

都說孩子的夢想質(zhì)樸而單純,他們對生活的熱愛和對未來的希望往往會在不經(jīng)意間讓人感動。在第四季《少年愛迪生》的舞臺上，既有“次時代”的頂尖技術(shù)，也有溫暖人心的有愛發(fā)明。

來自上海市世界外國語中學(xué)的魏澤源盡管出生在上海，但一直以來他都很想跟隨爸爸回河南老家看看，體驗(yàn)下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。兩年前，酷愛音樂的魏澤源第一次回到了父親的家鄉(xiāng)，用音樂和當(dāng)?shù)氐男∨笥褌冇辛四吧醯慕涣?。這次特殊的探訪也在他的心底里埋下了一個心愿——由于河南農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件有限，當(dāng)?shù)氐暮⒆雍苌倌苡袡C(jī)會接觸樂器，更別說有機(jī)會學(xué)習(xí)音樂。小澤源希望能發(fā)明一套廉價簡易的音樂設(shè)備，讓農(nóng)村里的孩子們都能用它演奏出最動聽的音樂。這次，他就帶著自己發(fā)明的音樂手套來到了《少年愛迪生》。

魏澤源的發(fā)明看似并不起眼，制作成本也只在50元左右，但如何用手指控制其發(fā)音，這讓他在發(fā)明過程中遇到了不少的挫折。在陷入困境時，是善良的信念和友誼的力量鼓勵著魏澤源堅持下去。最終，他發(fā)現(xiàn)可以通過壓力傳感器將手指發(fā)出的運(yùn)動指令轉(zhuǎn)換成電信號，從而通過揚(yáng)聲器發(fā)出指定的聲音。

盡管和家鄉(xiāng)的小伙伴們分開至今，魏澤源都未曾再和他們見過面，但隨著發(fā)明專利的獲得，他終于可以帶著自己的作品和評委們的鼓勵為家鄉(xiāng)的小伙伴們帶去音樂和快樂。盡管自己的夢想質(zhì)樸而平凡，但魏澤源相信，自己的發(fā)明會像音樂那樣，用最簡單的方式為更多人帶來歡樂與美好。

同時，本次《少年愛迪生》節(jié)目中還將有很多作品刷新人們對發(fā)明的想象空間。來自廣東的技術(shù)宅文浩一個人完成一個團(tuán)隊(duì)的工作，帶來磁懸浮激光切割機(jī)用磁懸浮技術(shù)顛覆激光切割壁壘；來自四川的戴恒佳用8年時間發(fā)明“十筆輸入法”，用科技創(chuàng)新保護(hù)漢字文化；還有來自的上海的王潘帶來“花瓣懸浮”實(shí)驗(yàn)，安徽的廖家銘帶來的超新星發(fā)現(xiàn)，都讓人們感受到孩子們的腦洞大開，創(chuàng)意無限。

權(quán)威導(dǎo)師護(hù)航頂級少年創(chuàng)客

本季《少年愛迪生》的夢想導(dǎo)師陣容也值得關(guān)注。上海紐約大學(xué)校長俞立中已經(jīng)連續(xù)第3年坐鎮(zhèn)導(dǎo)師席，他也是最受觀眾喜愛和尊敬的一位儒雅導(dǎo)師。對于從優(yōu)秀學(xué)者到熒屏導(dǎo)師的身份轉(zhuǎn)變，俞校長始終堅持謙遜的態(tài)度。他表示，自己做了二十多年的校長，如今走在馬路上不少市民都會主動和自己打招呼并詢問：“俞校長，新一季的《少年愛迪生》什么時候播出？”在他看來，自己的“走紅”也映襯了《少年愛迪生》這個節(jié)目品牌在觀眾心目中的分量和人氣。而在新一季的節(jié)目中，他仍將繼續(xù)堅守科學(xué)家和教育家的判斷標(biāo)準(zhǔn)，為小選手們溫暖護(hù)航。

著名節(jié)目主持人袁鳴在與少年創(chuàng)客打過交道后，她的生活也悄然發(fā)生了改變?！拔覂鹤釉诳催^《少年愛迪生》后對我說：‘媽媽，我也要做發(fā)明，我也要做少年愛迪生?！惫?jié)目對孩子的耳濡目染讓她感受到科創(chuàng)與發(fā)明魅力的同時，也對新一季《少年愛迪生》有了更多的期待。而擁有400多項(xiàng)專利發(fā)明的臺灣地區(qū)發(fā)明家鄧鴻吉與“90后”天才創(chuàng)客薛來則將繼續(xù)在各自不同的專業(yè)領(lǐng)域向少年創(chuàng)客們提出更高的要求，為他們的作品孵化帶來建議和提升，助他們在《少年愛迪生》的舞臺上實(shí)現(xiàn)夢想。

來自世界各地的頂尖青少年發(fā)明家齊聚上海，不僅為這座全球科技創(chuàng)新中心帶來了活力和希望，也為上海實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、重構(gòu)發(fā)展動力注入了新鮮血液。上海廣播電視臺新聞綜合頻道辟出黃金時段強(qiáng)檔推出《少年愛迪生》也展現(xiàn)了主流媒體的氣魄和社會責(zé)任感。相信齊聚高新科技、未來元素與童真夢想的第四季《少年愛迪生》將為上海這座創(chuàng)新之都的熒屏帶來更多的科技活力和教育啟迪。

（編輯：胡琰琦）