盧灣高級中學(xué)以科學(xué)教育為特色，近年來在青少年人工智能教育方面又有新的拓展，構(gòu)建了無人駕駛、機(jī)器人足球世界杯、元宇宙、AIGC智能體、四足仿生機(jī)器人等多個(gè)前沿科技部落，不僅讓本校學(xué)生參與，也輻射帶動(dòng)了周邊學(xué)校。

眼前這兩個(gè)看似笨手笨腳的“球員”，正卯足了勁開展攻防對抗，這兩個(gè)機(jī)器人進(jìn)行的足球?qū)官惖某绦?，正是這群孩子設(shè)計(jì)編寫的。而他們則是來自不同學(xué)段、不同的學(xué)校。巧合的是，今天負(fù)責(zé)小學(xué)帶隊(duì)的陳老師，本人就是從盧灣高級中學(xué)畢業(yè)的，如今已經(jīng)是海華小學(xué)的科技老師。他感慨如今的孩子特別幸運(yùn)，在小學(xué)階段就能接觸到前沿的科技知識，有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手參與。

為什么不同學(xué)校，不同年齡段的孩子，會(huì)集聚在盧灣高級中學(xué)的機(jī)器人課堂呢？在盧灣高級中學(xué)，學(xué)校把一整層樓面打造成未來感十足的人工智能實(shí)驗(yàn)區(qū)，吸引了許多對科創(chuàng)有著濃厚興趣的學(xué)生，他們一起編程，一起參加比賽，創(chuàng)新的想法也不斷被激發(fā)出來。

未來，盧灣高級中學(xué)還將打造和完善更多的校園空間，注入更豐富的人工智能元素，讓更多的學(xué)生有新的體驗(yàn)。