疫情期間，線上教育發(fā)展迅速。不過也有家長擔(dān)心，當(dāng)老師不在跟前時，孩子們究竟學(xué)得怎樣？12月26日成立的華師大智能教育研究院，就將人工智能和數(shù)據(jù)算法融于教學(xué)中，比如讓機(jī)器人閱卷，根據(jù)每個學(xué)生的不同情況，制定出因材施教的個性化方案等等。那么，智能教育的優(yōu)勢在哪里？它又將如何走進(jìn)學(xué)生們的課堂？智能教育研究院研發(fā)了人工智能自適學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這個系統(tǒng)是會對學(xué)生進(jìn)行測驗(yàn)，然后加以智能診斷和綜合考量，再給每個學(xué)生定制個性化學(xué)習(xí)方案。這種個性化的學(xué)習(xí)方案是僅僅針對課后學(xué)習(xí)，還是課堂和課后雙結(jié)合？如果是后者，那么老師是如何做到針對學(xué)生的個性化教學(xué)？

對此，華師大上海智能教育研究院院長袁振國解釋，從人工智能發(fā)展的角度來說，自適應(yīng)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)第一步是要有一個知識圖譜，在知識圖譜的基礎(chǔ)上開發(fā)出大量的題目，這個題目能夠比較好的反映每個知識點(diǎn)每個概念之間的聯(lián)系，把題目推送給學(xué)生，那么大量題目做下來，會發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的情況是不一樣的。人工智能就能夠迅速判斷每個學(xué)生的長短高低。通過智能系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題，老師就可以幫助學(xué)生來解決這個知識點(diǎn)的各類的問題。