6月6日，上海“大思政課”建設整體試驗區(qū)（上海交大—閔行區(qū)）推進會在上海交大閔行校區(qū)文博樓會議中心召開，強調要充分集聚社會力量和科教資源，著力構建大學牽引、區(qū)域聯(lián)動、大中小學貫通的“大思政課”育人試驗示范區(qū)，為“大思政課”創(chuàng)新實踐提供具有前瞻性，可操作、可復制、可推廣的“交大經驗”和“上海方案”。

面對“大思政課”體系建設中存在的瓶頸難題，這個創(chuàng)新試驗區(qū)將醞釀設計一系列“樣板套間”：包括構建大中小學思政課一體化的共建共享“大平臺”，通過學理深度階梯式拓展，有效避免教學內容和教 學方式的簡單重復，構建層次分明、前后銜接、循序漸進、螺旋上升的大中小思政課“一體化”體系；構建校內外一體化的協(xié)同育人“大師資”，形成黨政領導干部、科技專家、行業(yè)先鋒、勞動模范等講思政課的常態(tài)化模式，與學校專任教師的思政課形成相互補充、相互支撐的良好效果；構建知信行一體化的生動鮮活“大課堂”，推動“校區(qū)—園區(qū)—社區(qū)”三區(qū)協(xié)同，實現(xiàn)育人頂層設計、內容整合、活動協(xié)同的功能互補，有效提升思政課的現(xiàn)實針對性和理論說服力，達到溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志。

一批試驗區(qū)里的“公開課”也率先開講：上海交大思政課教師沈辛成、閔行中學思政課教師周鶯、中國商飛C919試飛機長許德理、上海交大“聲入人心”學生理論宣講團、音樂學院“海尚音苑”社、上海交大海裝研究院執(zhí)行院長、中船重工七一九所原所長翁震平分別用生動的講解、親身的實踐體驗、聲情并茂的演講和角色扮演、投身科學研究的成長路徑，圍繞“實現(xiàn)高水平科技自立自強是推進中國式現(xiàn)代化的關鍵”這一主題，聯(lián)合為與會師生演繹了一堂沉浸式“大思政課”展示課。

強教必先強師，高質量推進“大思政課”建設，要構建校內外一體化的協(xié)同育人“大師資”。會上，中船重工七一九所原所長翁震平，上海交大錢學森圖書館館長、錢學森先生之子錢永剛，洱海治理的領頭人、上海交大環(huán)境學院講席教授孔海南，全國勞動模范、上海航天設備制造總廠特級技師王曙群等11人獲頒首批“大思政課”兼職導師聘書。

未來，交大將持續(xù)豐富“大思政課”內容供給，組織“習近平新時代中國特色社會主義思想”融入課程教材分享會，有機融入各個學科和各個環(huán)節(jié)，在大中小學課程教學中相互銜接、層層遞進；將不斷完善“大思政課”課程體系，優(yōu)化以習近平新時代中國特色社會主義思想為中心內容的課程群體系建設，開設“強國系列”思政選修課，講好“教育強國”“科技強國”“人才強國”“海洋強國”“交通強國”“網絡強國”等強國戰(zhàn)略；深入推進“大思政課”教學改革，以建設大思政課教學問題庫為牽引，出版系列理論和實踐叢書，帶動思政課教學案例庫、教學資源庫建設，聚焦Z世代青年的群體特征，研究探索“大思政課”綜合評價機制和指標體系；建設校內外育人共同體，開展“與黨代表面對面活動”，邀請黨的二十大代表走進高校講思政課，建立勞模工匠“大思政課實踐教學基地”。發(fā)揮好江南造船廠、中國商飛試飛中心、上海汽輪機廠、紫竹高新區(qū)、大零號灣等“國之重器”和創(chuàng)新策源地的育人優(yōu)勢，突出“科學家精神”思政教育；著力打造“大思政課”優(yōu)質隊伍，完善兼職教師庫及課程資源庫，按照“1位任課教師+N位主講嘉賓”模式，系統(tǒng)規(guī)劃校外專家常態(tài)化講課的體制機制；積極推動“大思政課”數字化轉型，整合試驗區(qū)各類虛擬仿真教學資源平臺，聯(lián)合中共一大會址紀念館、商飛試飛中心等打造一批數字化思政課程；加快構建“大思政課”支持體系，建立“大思政課”建設聯(lián)席會議機制，研究制定《上海交通大學全面推進“大思政課”建設的行動方案》。