如今，幾乎是人手一部手機(jī)，就連中小學(xué)學(xué)生也成了使用群體，但手機(jī)在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)不少的困惑。手機(jī)的使用群體越來(lái)越低齡化，比如今年9歲的小李，在他的暑期生活中，手機(jī)游戲成了必不可少的伙伴。

在采訪中小李告訴記者：“玩一到兩個(gè)小時(shí)，眼睛有點(diǎn)不舒服，一點(diǎn)眼藥水就完事了?！?/p>

因?yàn)樾±钇匠Ｒルx家較遠(yuǎn)的小寨上輔導(dǎo)課，家人不放心他獨(dú)自出門(mén)，就配備了手機(jī)，但他對(duì)手機(jī)，似乎已經(jīng)到了癡迷的地步，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橥嬗螒蚋胰硕分嵌酚隆Ｐ±罡嬖V記者：“趁我去上學(xué)手機(jī)放家里就給我藏起來(lái)，但是我把家拆了都要找出來(lái)?！?/p>

其實(shí)像小李這樣的情況，并不在少數(shù)。在采訪中有小學(xué)生告訴記者：“天天早上都偷著玩我媽手機(jī)，但是我媽還沒(méi)起來(lái)。眼睛近視了，是因?yàn)橥媸謾C(jī)?！?/p>

也有學(xué)生家長(zhǎng)表示對(duì)于孩子玩手機(jī)這件事很頭疼：“用手機(jī)愛(ài)打游戲，晚上做夢(mèng)的時(shí)候都沉迷在游戲中，打打殺殺。不讓他玩他偏要玩，沒(méi)辦法?！?/p>

視力下降，學(xué)習(xí)受到影響，手機(jī)帶來(lái)的危害愈加明顯，為了避免孩子沉溺其中，家長(zhǎng)們也是煞費(fèi)苦心。在采訪中另一位家長(zhǎng)告訴記者：“如果她玩得多，我就把流量關(guān)閉了?！?/p>

不止家長(zhǎng)，一些學(xué)校也限制學(xué)生將手機(jī)帶入校園。畢竟，他們的成長(zhǎng)需要的是健康的生活方式，而不是虛擬世界的陪伴。

（來(lái)源：陜西青春 編輯：馬龍 責(zé)任編輯：愛(ài)華）