3月8號晚上11點左右，攀枝花市公安局東區(qū)公安分局大渡口派出所接一家長報警稱，自家八歲的兒子從早上出門上學直到晚上一直不見人影。這中間，是遇到了什么事故？或者更嚴重點被陌生人拐走了？家長非常的著急，而民警這邊也是立即出發(fā)，開始行動。

派出所民警查看電話手表定位，發(fā)現(xiàn)孩子的位置就在他們家金福小區(qū)附近，但由于該小區(qū)出租房屋密集，尋找難度相對比較大，盡管一夜未果，但派出所民警并未放棄，終于在第二天早上9點，發(fā)現(xiàn)了小孩兒的位置，原來孩子躲在兩棟樓之間的一個工地縫隙里，不仔細留意還真不容易找到。民警找到他時，他還在哭泣。此時距離小男孩離家已經(jīng)16小時了。

現(xiàn)場民警喊道：“把他扶出來，好聽話，聽話。注意安全?！?br/>
似乎小男孩兒就這樣蹲在這個房屋縫隙中已經(jīng)一天一夜了，除了哭泣，面對民警的安慰也沒有任何回應，直到民警要將他抱出這個房屋縫隙，孩子才有了抗拒的反應。

據(jù)了解，孩子的母親在外地打工，平時是父親照顧孩子的學習和生活，因為學校作業(yè)太多，孩子產(chǎn)生了厭學情緒。因此產(chǎn)生離家出走的念頭。民警希望家長與孩子要多溝通交流，了解孩子的思想動態(tài)，不要讓孩子獨自承擔學習的壓力。

青少年時期的孩子辨別力低、自尊心強，容易產(chǎn)生逆反心理，家長與孩子之間的溝通應該把握分寸，講究方式方法。不喜歡學習是孩子的通病，哪有喜歡學習的孩子啊，如何把孩子的學習壓力轉(zhuǎn)化成興趣，這個還需要學校和家長多一些思考和耐心，教育本就是一個綜合復雜的內(nèi)容，需要家庭、學校和社會的共同配合努力讓孩子開心快樂的成長。

（素材來源：四川新聞頻道 實習編輯：楊詩劼）