穩(wěn)定資金從何而來？“校企融合”如何做到深度耦合？全國人大代表、上海交通大學校長黨委副書記、校長丁奎嶺表示：校企合作機制必須要突破。

丁代表在發(fā)言時表示，當下不少高校的科研項目，從問題導向、目標導向變成了項目導向，這樣不利于“做學術、搞科研”的精心攻關。這個局面應該如何破？

丁奎嶺代表建議，高校應進一步統(tǒng)籌中央、地方、企業(yè)等多元化資源，構建一個涵蓋不同階段、不同層次、不同群體的穩(wěn)定資助體系。比如，上海市支持交大開展的“基礎研究特區(qū)”和“基礎研究先行區(qū)”計劃，就是對穩(wěn)定性經費一個很好的補充。

他提出：一要找準切入點，對目標要有高度的共識；二要突破傳統(tǒng)的人事機制，讓老師能夠兼顧前沿研究與產業(yè)落地；三要各展其長，老師負責解決科學問題，企業(yè)負責工程驗證與迭代，縮短創(chuàng)新周期，提升創(chuàng)新效率；四要有較為彈性的成果共享機制，充分激發(fā)雙方的活力。