“2019上海教育年度新聞人物評選”活動日前順利結(jié)束。經(jīng)評選，新一批10位（組）“上海教育年度新聞人物”正式揭曉。他們分別是：中國福利會托兒所所長方玥，上海交通大學(xué)教授孔海南，上海市城市建設(shè)工程學(xué)校學(xué)生陸亦煒/上海市楊浦職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生徐澳門，上海市電化教育館館長張治，華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)教師陳明青，華東理工大學(xué)博士生張琦，上海海洋大學(xué)教授陳新軍，華東師范大學(xué)教授季瀏，上海市虹口實驗學(xué)校校長胡培華，上海大學(xué)教授彭艷。 同時，上海市奉賢區(qū)青溪中學(xué)副校長包蓓姹，上海市育才中學(xué)副校長李元，上海交通大學(xué)輔導(dǎo)員汪雨申/同濟(jì)大學(xué)輔導(dǎo)員李睿，同濟(jì)大學(xué)教授楊貴慶，上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校學(xué)生胡詩成，上海市晉元高級中學(xué)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者團(tuán)隊，原宿管阿姨、現(xiàn)在讀研究生原夢圓，上海市工商外國語學(xué)校教師謝永業(yè)，上海市科技藝術(shù)教育中心教師葛智偉等9位（組）獲“2019上海教育年度新聞人物”提名獎。 評委會一致同意授予上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院終身教授王振義院士“上海教育年度新聞人物?特別致敬獎”。授予代表上海為新中國70歲生日獻(xiàn)禮的東華大學(xué)國慶70周年“奮進(jìn)上?！辈受嚒盎ㄏ勺印痹O(shè)計展演團(tuán)隊“上海教育年度新聞人物?特別團(tuán)隊獎”。

“上海教育年度新聞人物?特別致敬獎”
——王振義 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院終身教授、院士

為無數(shù)患者點(diǎn)亮生命新希望

2019年，從醫(yī)77年的中國工程院院士、國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者、被譽(yù)為全球“癌癥誘導(dǎo)分化第一人”的上海瑞金醫(yī)院王振義教授，榮獲中國“最美醫(yī)生”稱號，獲頒“慶祝中華人民共和國成立70周年紀(jì)念章”。王振義是白血病患者心目中的“藥神”，他和團(tuán)隊千辛萬苦研制出有效藥物，將無數(shù)患者從死亡線上拉回；他是人們心中的大醫(yī)，一心救人，對榮譽(yù)淡然處之；他是學(xué)生心中的明燈，以身立教，傾情傳授，只愿為國家和人民多做點(diǎn)事。他堅持每周四上午進(jìn)行“開卷考試”——由學(xué)生提供疑難病例，他用一周時間搜索最新文獻(xiàn)，并思考分析制成PPT，為無數(shù)患者點(diǎn)亮生命新希望。

上海教育年度新聞人物?特別團(tuán)隊獎
——東華大學(xué)國慶70周年“奮進(jìn)上?！辈受嚒盎ㄏ勺印痹O(shè)計展演團(tuán)隊 東華大學(xué)師生

為國慶70周年“奮進(jìn)上?！辈受囋O(shè)計“花仙子”

2019年10月1日，慶祝中華人民共和國成立70周年群眾游行在北京天安門廣場舉行。其中，“奮進(jìn)上?！辈受嚿嫌?位溫婉佳人，她們身著以白玉蘭為主要元素的海派旗袍，面帶微笑，手執(zhí)團(tuán)扇，代表上海為祖國母親獻(xiàn)禮。這些都是由東華大學(xué)師生組成的設(shè)計團(tuán)隊所負(fù)責(zé)。從5月接到任務(wù)起，團(tuán)隊就積極參加到國慶彩車演出的“花仙子”服裝設(shè)計、制作以及游行活動的展演工作中，為“奮進(jìn)上海”彩車在國慶群眾游行活動中的亮相提供保障。這既是一次高校優(yōu)勢和特色學(xué)科的驚艷亮相，也是學(xué)校師生厚植愛國主義精神、不斷追求卓越的精神展示。

10位（組）“2019上海教育年度新聞人物”

（基礎(chǔ)教育組）
嬰幼兒托育的實踐者、探索者、引領(lǐng)者——方 玥 中國福利會托兒所所長

深耕幼教事業(yè)近30年，方玥所長全身心投入于學(xué)前教育尤其是0-3歲嬰幼兒的教育實踐與探索，倡導(dǎo)不教而教，堅持融合教育，努力把中福會托兒所優(yōu)質(zhì)教育資源通過出版物、音視頻惠及更多人群。2019年主編《上海市0-3歲嬰幼兒家庭科學(xué)育兒指導(dǎo)手冊?相伴成長》一書，為全市家庭提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。2017年，國家衛(wèi)健委委托上海市人口早期發(fā)展協(xié)會開展了《托育服務(wù)機(jī)構(gòu)嬰幼兒保育教育指導(dǎo)綱要》課題研究工作，方玥作為課題重要負(fù)責(zé)人，參與了課題研究和報告撰寫工作。目前，該課題已經(jīng)結(jié)題，課題成果已被國家衛(wèi)健委采納，對于規(guī)范全國托育服務(wù)機(jī)構(gòu)的嬰幼兒保育教育工作發(fā)揮了重要的作用。

（高等教育組）
十余載如一日，扎根銀蒼玉洱畔——孔海南 上海交通大學(xué)教授

遙遠(yuǎn)的云南大理洱海是孔海南工作的一線，是他用心守護(hù)的一片水域。他主持的項目所取得的成果——富營養(yǎng)化初期湖泊（洱海）水污染控制與生態(tài)修復(fù)關(guān)鍵技術(shù)，被稱為全國湖泊治理的生態(tài)樣本，已經(jīng)被列為水專項重大標(biāo)志性成果。到2019年為止，洱海項目“十二五”期間最后一個課題通過國家正式驗收，國家水專項洱海項目歷時13年，順利結(jié)題。2019年孔海南捐出畢生積蓄200萬元成立“上海交大洱海保護(hù)人才教育基金”。“老人與?！惫适碌谋澈螅鄣氖且粋€個年輕的身影，一趟趟奔馳的列車，是一瓶瓶藻華的水樣，一道道山川和河脊。

（職業(yè)教育組）
勇奪世界技能大賽金牌的上海小伙——陸亦煒/徐澳門 上海市城市建設(shè)工程學(xué)校學(xué)生/上海市楊浦職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生

在2019年第45屆俄羅斯喀山世界技能大賽上，來自上海的選手陸亦煒以他出色的表現(xiàn)獲得花藝項目的金牌。而作為上屆大賽同一項目金牌選手楊山巍的陪練，徐澳門也終于實現(xiàn)了自己4年多的夢想，獲得車身修理項目的冠軍。兩位上海小伙為國爭光、為滬增彩，完成了青年匠人攀登技能巔峰的夢想，激勵著廣大青年走上技能成才、技能報國之路，更為上海在2021年舉辦第46屆世界技能大賽，進(jìn)一步在全社會弘揚(yáng)精益求精的工匠精神，努力將大賽辦成一屆富有新意、影響廣泛的世界技能大賽，起到了積極的榜樣示范作用。

（基礎(chǔ)教育組）
面向教育現(xiàn)代化，推動教育信息化發(fā)展和創(chuàng)新——張  治 上海市電化教育館館長

張治館長深耕教育信息化領(lǐng)域多年，以推動教育信息化深度發(fā)展和創(chuàng)新為己任。由他帶領(lǐng)的市電化教育館作為牽頭單位獲頒2019年度大數(shù)據(jù)聯(lián)合創(chuàng)新實驗室，這是本市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域唯一的一所實驗室，也為加快實現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動下的大規(guī)模因材施教，進(jìn)一步促進(jìn)數(shù)據(jù)開放共享，挖掘教育數(shù)據(jù)價值奠定了堅實的基礎(chǔ)。在2019世界人工智能大會上，市電教館攜手16家教育信息化企業(yè)發(fā)布《人工智能助力教育健康發(fā)展倡議書》，為廣大青少年營造健康、文明、有序、安全的網(wǎng)絡(luò)空間和學(xué)習(xí)環(huán)境，共筑教育現(xiàn)代化美好未來。

（基礎(chǔ)教育組）
引領(lǐng)學(xué)生“讀懂中國”的高中思政教師——陳明青 華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)教師

2019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會，華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)政治特級教師陳明青是發(fā)言者中唯一的高中思政教師。從教21年以來，陳明青始終堅信，思想政治課是傳遞黨和國家意識形態(tài)的主渠道，是學(xué)生成長成才的“關(guān)鍵一課”，講課既要直面學(xué)生關(guān)切，也要有情感的注入。她立足馬克思主義理論學(xué)科前沿，不斷踐行“真學(xué)”“真信”“真懂”“真用”，同時準(zhǔn)確尋求有效教育資源，讓學(xué)生們在鮮活的社會實踐中“讀懂中國”。她堅持做好學(xué)生的領(lǐng)路人，讓思政課變得有血有肉，連續(xù)十幾年被學(xué)生評為“最受學(xué)生歡迎的老師”。

（學(xué)生組）
用科研報國之心描繪青春夢想——張 琦 華東理工大學(xué)博士生

從2018年度上海市青年五四獎?wù)聵?biāo)兵（該獎項設(shè)立以來首位學(xué)生代表）、第六屆“上海市青少年科技創(chuàng)新市長獎”，到第十四屆中國大學(xué)生年度人物（上海唯一）、2019年全國向上向善好青年，華東理工大學(xué)博士研究生張琦收獲了多項重量級榮譽(yù)。他連續(xù)4年獲得博士生國家獎學(xué)金，并將受邀參加2020年3月美國化學(xué)會年會進(jìn)行20分鐘口頭報告。讀博期間，張琦在費(fèi)林加諾貝爾獎科學(xué)家聯(lián)合研究中心進(jìn)行人工分子機(jī)器和超分子化學(xué)方面的研究。面對失敗，另辟蹊徑；創(chuàng)新不止，勇立潮頭。張琦助力上海科創(chuàng)中心建設(shè)，為“強(qiáng)國一代”樹立了榜樣。

（高等教育組）
20年刻苦攻堅，為國家海洋戰(zhàn)略研究魷釣資源——陳新軍 上海海洋大學(xué)教授

陳新軍教授在遠(yuǎn)洋魷釣資源與漁場的開拓和我國遠(yuǎn)洋魷釣漁業(yè)的發(fā)展中做出了重要的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為國內(nèi)遠(yuǎn)洋魷釣行業(yè)的科技領(lǐng)軍人物。作為項目負(fù)責(zé)人和技術(shù)骨干，先后主持并完成國家級和省部級科技攻關(guān)課題、農(nóng)業(yè)部公海漁業(yè)資源開發(fā)等重大項目，及企業(yè)委托課題共近40項，獲得了重要研究成果，為我國在國際公海海域獲取更多的海洋生物資源和優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)品在科技上做出保障，并獲得國際同行的高度認(rèn)可。作為一個海洋科技工作者，他不斷探索新技術(shù)，干成事情、拿出數(shù)據(jù)，更好地助力中國漁業(yè)企業(yè)，發(fā)出更大的中國聲音。

（高等教育組）
“中國健康體育課程模式”提出者——季  瀏 華東師范大學(xué)教授

針對青少年兒童身心健康水平持續(xù)下降的問題，季瀏提出了“中國健康體育課程模式”，這是基于國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》構(gòu)建的中國第一個體育課程模式。該模式目前在全國各實驗校推廣，有效解決學(xué)校體育三大問題，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，帶動了上千所學(xué)校改變落后的體育教學(xué)理念，引領(lǐng)了上萬名體育教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式，使上千萬學(xué)生受益，有效探索出推動健康中國和體育強(qiáng)國建設(shè)的新教育模式。

（基礎(chǔ)教育組）
構(gòu)建安全教育體系，呵護(hù)每一個可貴的生命——胡培華 上海市虹口實驗學(xué)校校長

自2008年建校以來，在胡培華校長的帶領(lǐng)下，虹口實驗學(xué)校的安全教育體系日趨完善。學(xué)校植安全教育于日常課程之中。如今，虹口實驗學(xué)校已完成了走進(jìn)消防體驗館、心理健康教育、生命教育與生涯規(guī)劃、國家安全教育、第一反應(yīng)等五大安全教育課程的構(gòu)建，形成開學(xué)第一課、消防應(yīng)急逃生疏散演練、少年警校、走進(jìn)博物館、假期安全教育講座五大安全主題活動，實現(xiàn)了安全教育全覆蓋。2019年9月，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校校園安全防范設(shè)施建設(shè)的通知》。這對于上海市虹口實驗學(xué)校校長胡培華來說，更是對學(xué)校將堅持了十余年的安全教育的一種激勵。

（高等教育組）
心系深藍(lán)海洋強(qiáng)國夢的無人艇領(lǐng)軍人——彭  艷 上海大學(xué)教授

上海大學(xué)無人艇工程研究院院長、海洋智能無人系統(tǒng)裝備教育部工程研究中心常務(wù)副主任彭艷教授圍繞海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略，致力于海洋智能無人艇裝備、海洋傳感器等的研究工作。她率領(lǐng)的無人艇團(tuán)隊用9年的時間，研制“精?！?個系列無人艇，探測南海島礁海域、南極羅斯海、東海島礁，成功完成東?！吧＜枴焙Ｉ献泊鹿侍綔y和處置。獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎、上海市科技進(jìn)步一等獎等十余獎項。在實現(xiàn)海洋強(qiáng)國夢的偉大征程中，彭艷教授和無人艇青年團(tuán)隊不忘初心，砥礪前行，彰顯巾幗新風(fēng)采，建功新時代，做海洋強(qiáng)國的建設(shè)者。

（看看新聞Knews記者：周云 實習(xí)編輯：葉童欣）