近日，教育部、國家發(fā)改委等五部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)線上教育教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用的意見》（以下簡稱《意見》），提出到2025年，基本形成定位清晰、互聯(lián)互通、共建共享的線上教育平臺(tái)體系，并鼓勵(lì)各地積極推動(dòng)把信息技術(shù)課程納入初高中學(xué)業(yè)水平考試，將學(xué)生信息素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

這是自2000年我國基礎(chǔ)教育信息化正式啟動(dòng)以來，第一個(gè)由教育部牽頭、多部門聯(lián)合印發(fā)的針對中小學(xué)線上教育教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用工作的規(guī)范性文件。

《意見》提出的基本目標(biāo)是：到2025年構(gòu)建三個(gè)體系：基本形成定位清晰、互聯(lián)互通、共建共享的線上教育平臺(tái)體系；覆蓋各類專題教育和各教材版本的學(xué)科課程資源體系；涵蓋建設(shè)運(yùn)維、資源開發(fā)、教學(xué)應(yīng)用、推進(jìn)實(shí)施等方面的政策保障制度體系。

根據(jù)《意見》，教育部將會(huì)同工信部完善國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)，會(huì)同國家廣播電視總局辦好中國教育電視臺(tái)“空中課堂”頻道；并將統(tǒng)籌建設(shè)專題教育資源，并依托國家統(tǒng)編教材和用量較大的主要版本教材系統(tǒng)開發(fā)課程教學(xué)資源。線上課程教學(xué)資源應(yīng)以資源包方式呈現(xiàn)，資源包包括微課視頻、在線學(xué)習(xí)任務(wù)單與課后練習(xí)等；微課視頻以拍攝為主，小學(xué)一般在15至20分鐘，中學(xué)一般在20至25分鐘。

《意見》要求，今后高校要把信息技術(shù)作為師范類專業(yè)的必修課程，把提高信息素養(yǎng)作為師范生培養(yǎng)的重要目標(biāo)；并進(jìn)一步加大信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用培訓(xùn)力度，作為“國培計(jì)劃”、全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0和各地各校教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，有針對性地開展好專題培訓(xùn)。各地要指導(dǎo)和推動(dòng)中小學(xué)按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足開好信息技術(shù)課程，將信息素養(yǎng)培育有機(jī)融入各門學(xué)科教育教學(xué)；并積極推動(dòng)把信息技術(shù)課程納入初高中學(xué)業(yè)水平考試，將學(xué)生信息素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。