這幾天，上海市首屆職業(yè)技能大賽各個(gè)賽區(qū)激戰(zhàn)正酣，本次大賽共有109個(gè)正式比賽項(xiàng)目，吸引了1076位選手同臺(tái)競(jìng)技。除了上海的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目：例如花藝、印刷媒體技術(shù)、貨運(yùn)代理等成為熱點(diǎn)外，一些上海成績(jī)并不突出的、屬于先進(jìn)制造業(yè)項(xiàng)目的比賽也受到了廣泛關(guān)注。

火花四濺的國(guó)賽焊接項(xiàng)目，在崇明分賽區(qū)“火熱”登場(chǎng)。14位參賽選手神情專注，動(dòng)作嫻熟，焊槍在他們手中猶如一根根繡花針。比賽要進(jìn)行9個(gè)小時(shí)，選手們要比拼對(duì)圖紙、焊接符號(hào)的解讀，和對(duì)焊接技術(shù)的掌握程度。

第一屆上海市職業(yè)技能大賽焊接（國(guó)賽）項(xiàng)目裁判長(zhǎng)謝琦介紹說：“我們要先進(jìn)行外觀檢查，主要是看它的寬窄、高低，紋路是否好看等，還要拿到探傷實(shí)驗(yàn)室，去做一個(gè)射線探傷，就是要考察他內(nèi)部是否有不允許的缺陷，比如氣孔，加渣之類的缺陷。”

參賽選手高雨軒入行已經(jīng)有六年了。焊接看似考驗(yàn)動(dòng)手技能，實(shí)際上需要全方位的知識(shí)輔助，比如，了解焊接材料的各項(xiàng)參數(shù)，了解電流電壓，能看懂圖紙等等。高雨軒告訴記者：“一開始圖紙看不懂，但是師傅一點(diǎn)點(diǎn)去教，如果還是不懂，師傅幫你拼裝出來，指著組合件給你看，這個(gè)點(diǎn)在那里，圖紙上在哪里，然后慢慢講解?！?/p>

高雨軒所就讀的江南造船集團(tuán)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，其焊接專業(yè)在行業(yè)里處于領(lǐng)先水平，每年學(xué)校都要為集團(tuán)輸送出幾百名焊接專業(yè)技能人才。這種企業(yè)辦校的模式，讓技能人才的培養(yǎng)事半功倍。焊接（國(guó)賽）項(xiàng)目場(chǎng)地經(jīng)理李斌進(jìn)一步解釋：“學(xué)校的實(shí)訓(xùn)老師和理論老師都是來自于企業(yè)，比如教理論的，是來自于企業(yè)的一線工程技術(shù)人員，技能老師就是來自一線的能工巧匠。學(xué)生到企業(yè)里，等于就是換一個(gè)工作環(huán)境，可以馬上就上手了?！?/p>

之前，焊接一直是世賽的傳統(tǒng)項(xiàng)目，卻不是上海的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，不過這些年情況發(fā)生了轉(zhuǎn)變。隨著上海先進(jìn)制造業(yè)的發(fā)展，焊接技能人才的培養(yǎng)越來越受到重視，職業(yè)學(xué)校也會(huì)參考技能大賽的風(fēng)向標(biāo)，提前把握市場(chǎng)新需求?！耙郧拔覀儗W(xué)校沒有有色金屬焊接這個(gè)課題，通過世賽我們把有色金屬焊接融入到教學(xué)中，對(duì)學(xué)生以后職業(yè)道路的拓展有很大的幫助?！苯显齑瘓F(tuán)職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師凌煒說道。

記者發(fā)現(xiàn)，大賽中的不少選手都是通過校企合作的模式培養(yǎng)出來的。

在嘉定賽區(qū)的CAD機(jī)械設(shè)計(jì)項(xiàng)目比賽上，來自上海市大眾工業(yè)學(xué)校的選手，得到了一張缺少關(guān)鍵部件的模型圖紙，他必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)判斷并設(shè)計(jì)完成圖紙，再3D打印成模型。

而裁判除了對(duì)工程設(shè)計(jì)圖和模型進(jìn)行評(píng)分外，還會(huì)把模型裝到機(jī)械中去運(yùn)行，來檢測(cè)模具的準(zhǔn)確度和實(shí)用性。CAD機(jī)械設(shè)計(jì)（國(guó)賽）項(xiàng)目首席專家、上海海事大學(xué)教授、博導(dǎo)張青雷認(rèn)為，這樣對(duì)參賽者來說“除了要具有設(shè)計(jì)能力以外，還要具有動(dòng)手實(shí)現(xiàn)的能力?！?/p>

此前，廣東、江蘇、浙江等地的機(jī)械設(shè)計(jì)水平都高于上海，這幾年，通過校企合作培養(yǎng)人才，上海在追趕的同時(shí)，也在找尋“彎道超車”的機(jī)會(huì)?！拔覀冇袛?shù)控專業(yè)模具專業(yè)，但是在整個(gè)課程當(dāng)中沒有逆向工程中的三維掃描以及3D打印這些課程，那么我們就會(huì)在一些選修課當(dāng)中，增加這些課程的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，來促進(jìn)學(xué)生做到全面復(fù)合型發(fā)展?！鄙虾Ｊ写蟊姽I(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)金玉林說道。

“移動(dòng)機(jī)器人”項(xiàng)目也是如此。相關(guān)技校的專業(yè)教師經(jīng)常走訪企業(yè)，學(xué)習(xí)新技術(shù)，抓緊培養(yǎng)高技能人才。對(duì)此，移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目上海選手培養(yǎng)基地、上海信息技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)葛睿很有信心：“上海的機(jī)器人專業(yè)，最早是10年前，由電子專業(yè)整體轉(zhuǎn)型過來的，相信在不久的將來，我們上海的選手也能夠在機(jī)器人項(xiàng)目中取得非常好的成績(jī)?！?/p>

市人社部門介紹，校企合作培養(yǎng)技能人才不會(huì)局限在本市，還要嘗試在外省市培養(yǎng)并規(guī)范引進(jìn)人才的做法。對(duì)此，嘉定區(qū)人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)丁佳表示：“我們多年來也是保持著與像云南、四川等外省市100多所技師技工院校的密切合作，校企合作也是為企業(yè)緩解了技術(shù)技能人才不足的一個(gè)局面，是真正意義上的”遠(yuǎn)水解了近渴‘?！?/p>

本次大賽是目前本市范圍內(nèi)各級(jí)各類賽事中，規(guī)格最高，規(guī)模最大，項(xiàng)目最大的綜合性職業(yè)技能競(jìng)賽。主辦方希望能通過大賽選拔技能人才、帶動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域技能人才的培養(yǎng)，最終推動(dòng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時(shí)如何營(yíng)造技能人才發(fā)展的良好氛圍，讓全社會(huì)形成重視、關(guān)心、尊重技能人才的共識(shí)，也是舉辦此次大賽的目標(biāo)。

（記者：邱旭黎 攝像：張蔚 孫明 編輯：由由醬）