國(guó)家安全部披露一起案件，揭露境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)對(duì)我國(guó)境內(nèi)人員，特別是青少年，實(shí)施拉攏、滲透、策反的隱秘手段。案件中，間諜偽裝成青少年身邊的“好心人”“熱心人”，在目標(biāo)對(duì)象成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作過(guò)程中施以潛移默化影響，利用他們竊取我國(guó)國(guó)家秘密、危害我國(guó)國(guó)家安全。

國(guó)家安全機(jī)關(guān)披露，我國(guó)某重點(diǎn)院校大四學(xué)生小韋自幼在福利院長(zhǎng)大，在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門和社會(huì)愛心人士幫扶資助下，順利進(jìn)入高校就讀。和其他受資助學(xué)生不同的是，小韋讀高中時(shí)，一名自稱“L老師”的人突然出現(xiàn)，并提出以每年5000元對(duì)他進(jìn)行資助，直至其大學(xué)畢業(yè)。

大學(xué)畢業(yè)后，按照“L老師”的推薦，小韋考入我國(guó)某重要部門。入職后，“L老師”經(jīng)常向小韋打探我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及政策制定方面的內(nèi)部敏感信息，并以開展研究、撰寫報(bào)告等名義，要求小韋提供一些涉密數(shù)據(jù)資料。隨著“L老師”索要的資料越來(lái)越關(guān)鍵敏感，小韋逐漸覺察到了其中的問(wèn)題，最終決定向國(guó)家安全機(jī)關(guān)進(jìn)行舉報(bào)。

經(jīng)國(guó)家安全機(jī)關(guān)查明，“L老師”的真實(shí)身份是境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)人員，多年來(lái)一直在我國(guó)境內(nèi)物色、培養(yǎng)像小韋一樣出身貧苦、成績(jī)優(yōu)秀、具備較好發(fā)展前景的青少年，妄圖“放長(zhǎng)線、釣大魚”。他們假借“捐資助學(xué)”之名，利用受助人員的“報(bào)恩”心理，慫恿其報(bào)考黨政機(jī)關(guān)、科研院所或參軍入伍，借此打入關(guān)鍵核心崗位，進(jìn)而指揮其非法搜集竊取內(nèi)部敏感資料，開展危害我國(guó)國(guó)家安全的間諜竊密活動(dòng)。