今天（6月5日）下午，在譚元元和法國著名編導(dǎo)梅迪.瓦拉斯奇的帶領(lǐng)下，34位來自上海戲劇學(xué)院、上海芭蕾舞團(tuán)、上海歌舞團(tuán)、上海歌劇院舞劇團(tuán)的學(xué)生、演員以創(chuàng)意模擬的形式上了第一堂大師課。

據(jù)悉，他們七天的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括觀摩、講座、創(chuàng)意模擬等形式，構(gòu)畫文學(xué)、肢體動作、音樂、舞美和服裝等要素同舞蹈作品的關(guān)系，同時講解一些觸發(fā)靈感的方法。大師班注重“源于內(nèi)心的創(chuàng)作”這也是一次舞蹈創(chuàng)作的熱身賽，學(xué)員們將被分作若干個小組，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，展開“頭腦風(fēng)暴”和“團(tuán)隊作業(yè)”，運用國際編舞的最新理念和工作方式，編創(chuàng)舞段，建立編者與舞者之間的默契。作為大師課的尾聲，將舉辦一場小型的原創(chuàng)作品展示，邀請中外專家和師生觀摩指導(dǎo)；還將邀請表現(xiàn)出色的學(xué)員參與工作室未來的國際交流。

由于國內(nèi)的舞蹈學(xué)習(xí)局限于模仿，缺乏獨立思考、偏重于技術(shù)層面，演員自我修養(yǎng)也不夠，從而導(dǎo)致當(dāng)下國內(nèi)的舞蹈創(chuàng)作缺乏創(chuàng)意創(chuàng)新。

在上海芭蕾舞學(xué)校學(xué)習(xí)成長的譚元元始終有著“反哺之心”，希望能夠借助自己在世界芭蕾舞界的“朋友圈”，邀得更多杰出的編導(dǎo)、舞者、藝術(shù)家來到中國、來到上海，為學(xué)弟學(xué)妹打開舞蹈新視界，開發(fā)他們的創(chuàng)意、提升他們的技藝、拓展他們的平臺。同時，也讓中國舞蹈的好苗子被世界所認(rèn)識。

“其實，中國學(xué)舞蹈的孩子，都非常優(yōu)秀，無論是身形、樣貌、技巧或是規(guī)范度，都是世界一流。唯一不足的，就是思維不夠活躍、學(xué)習(xí)不夠自主、創(chuàng)意還未打開?！逼鋵嵲谌ツ辍蹲T元元和她的朋友們》舞蹈專場中，譚元元就嘗試帶著四個學(xué)舞的孩子，共同編創(chuàng)排演一段舞蹈。合作中，她深感孩子們性格上的害羞和學(xué)習(xí)上的被動帶來的局限。故而，此次大師班譚元元和MedhiWalerski商量，最先是要訓(xùn)練孩子們打開自我，通過各種舞蹈練習(xí)、互動改變他們“聽指令”的習(xí)慣，由被動聽課轉(zhuǎn)換為自主思考、主動投入：“開放的心態(tài)，積極的姿態(tài)，是學(xué)好編舞的第一步?？绯鲞@第一步，才可能談到之后如何將創(chuàng)意融入編舞。”

（看看新聞Knews記者：章海燕 編輯：劉喻斯）