明年上半年，上海高中階段招生考試制度改革方案將出臺。新中考不單純追求分數(shù)，而對初中學生綜合素質進行評價，為學生終身發(fā)展奠定基礎。市教委承諾，上海高中階段招生考試制度改革方案遵循“三年早知道”的原則，因而，近期不會對考生產(chǎn)生很大影響。

新中考不再“唯分數(shù)論”

20日，教育部《關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖姟饭?，中考改革部分細節(jié)亮相，試點從2017年之后入學的初中一年級學生開始實施。改革重在改變高中招生將部分學科成績簡單相加作為錄取唯一依據(jù)的做法，不“唯分數(shù)論”，使“綜合素質評價”在中考錄取中真正發(fā)揮作用。

《意見》指出，推行初中學業(yè)水平考試。已經(jīng)實行初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”的地區(qū)，要統(tǒng)一規(guī)范為初中學業(yè)水平考試?！兑庖姟访鞔_，綜合素質評價內容要求細化和完善思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐5個方面；評價重點強調反映學生的全面發(fā)展情況和個性特長，注重考查學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)。

上海西南位育中學初三年級組組長周利瓊說，新中招改革反映了全社會育人觀的主流越來越重視培養(yǎng)一個全面發(fā)展的人——具備終身學習能力、善于融入社會、為了國家社會利益甘于奉獻的人，“這是一個導向，也是教育的進步?！?br/>
“不掐尖”初中將獲扶持

明年起，上海作為全國兩大高考改革試點省市之一，將率先啟動全新的“3+3”高考方案。新高考的最大亮點和核心就是“兩依據(jù)、一參考”，即依據(jù)統(tǒng)一高考成績和高中學業(yè)水平考試成績，參考高中學生綜合素質評價信息，上海中招改革將和高考改革銜接。記者從市教委獲悉，目前滬上新中招方案正在研究論證中，預計明年上半年正式對外公布。今后優(yōu)質高中的自主招生、名額分配等，將成為改革的突破口。

去年起，市教委在開展中招改革方案前期調查的基礎上，對包括自主招生、中考命題和初中課程體系建設等進行調研，將根據(jù)調研結果制定中招改革方案。高中自主招生不僅要考察學生的基本知識能力，還包括個性特長以及合作能力、創(chuàng)新意識、實踐能力等。因此，想進優(yōu)質高中，不能光靠刷題，還要看學生的社會責任感等綜合素質。

新中招改革方案將從政策層面，通過改革市實驗性示范性高中招生方式，對不提前招生、接受就近入學的初中進行扶持，促進公、民辦初中協(xié)調發(fā)展，合力推動義務教育優(yōu)質均衡。在中招改革推動下，促進公辦初中進一步發(fā)展，“不掐尖”初中將獲更多政策扶持，考生沒必要靠盲目刷題一味“扎堆”民辦初中。

桃浦中學校長夏青說，考察初中生實踐能力等綜合素質評價，有利于學生成長。相比高中生，初中生參與社會實踐年紀較小，希望全社會共同關注，公共配套政策也要跟進，建立相關機制，合力做好保障。

“等級”從分數(shù)轉向素養(yǎng)

新學年開始，上海的小學全面推行“等第制”，在關注學業(yè)水平的同時，更關注小學生的學習興趣培養(yǎng)和良好習慣養(yǎng)成。9月12日，復旦大學、上海交大、同濟大學和華東師范大學4所高校首批公布了對普通高中學生綜合素質評價信息的使用辦法，年內其他高校也將跟進。隨著新高考改革從“招分”到“招人”的突破，高中教學和人才培養(yǎng)變革也會傳導到初中。

在市教科院普教所所長湯林春看來，中招改革是對人才培養(yǎng)的轉向，從重視學生的“分數(shù)”轉向培養(yǎng)學生的“素養(yǎng)”，符合學生的發(fā)展規(guī)律，也符合對未來人才發(fā)展需求的方向。

滬上一所市實驗性示范性高中校長說，中招改革的具體實施效果，在很大程度上取決于高考改革。大學招生時“真用重用”綜合素質評價，高中招生必然充分參考初中綜合素質評價。