“秉承設計教育的社會責任和時代使命，提升治理能力現(xiàn)代化水平，推動黨建引領高質量發(fā)展，為構建高質量設計教育體系，促進人的全面發(fā)展，推進中國式現(xiàn)代化設計新實踐付出積極的努力！”這是昨天下午，在東華大學舉辦的“黨建引領促發(fā)展 凝心鑄魂育新人”長三角設計學科黨建高校聯(lián)盟年會上，由9所成員單位共同發(fā)布“長三角設計學科黨建高校聯(lián)盟發(fā)展倡議”。

倡議從思想引領、戰(zhàn)略謀劃、設計賦能、傳承創(chuàng)新、育人質量五個方面展開，強調依托新時代高校基層黨組織建設，深化“共抓共融、共享共建”機制，推動學科建設可持續(xù)、高質量發(fā)展，聚力服務智能制造、鄉(xiāng)村振興、城市更新、數(shù)字智慧等，將科學研究和設計實踐寫在祖國大地上，推動優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新，探索引領行業(yè)高質量發(fā)展、有社會責任感的新型設計師與設計領導者的人才培養(yǎng)新模式，為黨和國家事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)全面發(fā)展、堪當民族復興重任的時代新人。

針對設計人才培育如何走出“中國式現(xiàn)代化”的新路子，與會專家展開熱烈研討?！皥猿忠砸涣鼽h建引領一流學科創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)師生在新時代為國、為民有設計責任擔當?shù)募覈閼??！苯洗髮W設計學院黨委書記王維青認為，要強化學科融合，深化教育教學改革和課程思政建設，發(fā)揮專業(yè)力量服務脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、行業(yè)發(fā)展和產業(yè)創(chuàng)新，以文化育人助力學科高質量發(fā)展。

“在提升國家文化軟實力過程中，守初心、練隊伍、鑄黨性，夯筑基層黨組織硬實力?！敝袊佬g學院設計藝術學院黨委書記陳燕屏表示，學院將牢記習近平總書記提出的建設“世界一流美術學院”的囑托，堅持為國家形象設計、為區(qū)域發(fā)展設計、為中國文化設計。

合肥工業(yè)大學建筑與藝術學院黨委書記孫建海在發(fā)言中強調，要統(tǒng)籌黨建工作與專業(yè)特色深度融合，打造“德·藝雙馨”工作新模式，通過圍繞“學科建設”核心點、把握“黨的建設”關鍵點、緊扣“人才培養(yǎng)”落腳點、筑牢“服務發(fā)展”支撐點，不斷夯實黨建工作基礎，搭建特色工作平臺。

同濟大學設計創(chuàng)意學院黨委書記陳燕關注建立“思想鑄魂”“品德為先”的師德師風長效建設機制，著力打造思政課、綜合素養(yǎng)課、專業(yè)教育課三位一體的思政教育課程體系，構建“三區(qū)聯(lián)動”特色生態(tài)，深入推進“三全育人”建設，建設“以文育人、以文化人”的傳統(tǒng)文化特色品牌。

“新文科建設背景下，設計學科當前面臨大好的發(fā)展機遇，立足‘大黨建’工作格局，以高質量的黨建引領推動設計學科發(fā)展，實現(xiàn)設計人才培養(yǎng)高質量發(fā)展，更好地服務人民群眾高品質生活需求勢在必行?！睎|華大學服裝與藝術設計學院黨委書記吳晶在主持中就黨建引領設計學科發(fā)展的思路和要求發(fā)表了看法。

論壇上，來自上海交通大學設計學院、南京藝術學院設計學院、蘇州大學藝術學院、浙江理工大學藝術與設計學院等聯(lián)盟單位教師代表也圍繞“黨建引領促發(fā)展 凝心鑄魂育新人”主題，就切實增強基層黨組織政治功能和組織功能，以高質量黨建引領設計學科高質量發(fā)展，著力培育時代新人的基層經驗和創(chuàng)新實踐，進行了交流發(fā)言。

近年來，服裝與藝術設計學院立足國家戰(zhàn)略和時代需求，組織開展了多個聯(lián)建共建項目助力鄉(xiāng)村振興和長三角一體化建設。東華大學服裝與藝術設計學院師生就深挖浦東紅色文化資源，將“浦東游擊隊”抗戰(zhàn)故事融入課程設計，通過“浦東游擊隊”人物IP動畫形象創(chuàng)作、與新四軍研究會后代和藝術家座談交流、南匯烈士紀念館“藝說·足跡追尋”學習實踐等，探索課程思政新模式，成功創(chuàng)演話劇與展覽《東方春曉》。

“把長三角的高校匯集在一起，帶著學生邁開走進鄉(xiāng)村廣袤土地的第一步，并且在起步時就教會他們腳踏實地。”“鄉(xiāng)村里的畢業(yè)季”的主要打造者，視覺傳達設計系副主任陳慶軍教授正是基于培養(yǎng)人才這一重任的考量，他希望看到各高校學子之間互相激勵、共同進步，而“能力”將成為學生們未來發(fā)展的內生動力。打造“鄉(xiāng)村里的畢業(yè)季”是探索設計推進長三角城鄉(xiāng)融合發(fā)展的創(chuàng)新模式。2021年與寧海縣簽訂校地協(xié)同研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議開展組織全國聯(lián)合畢業(yè)設計以來，一年一個臺階，2023全國聯(lián)合畢業(yè)設計已經吸引了全國范圍內的60余所高校400余名師生加入。

“鄉(xiāng)村真的是缺人才，缺有想法、有創(chuàng)意的年輕人，而種風景的大學生，正好為村里帶來了新視角、新元素?！鄙虾Ｊ薪鹕絽^(qū)楓涇鎮(zhèn)下坊村黨總支書記蔣士軍對于大學生參與鄉(xiāng)村振興、“把脈”鄉(xiāng)村空間建設充滿了肯定?！皩⒏嘣O計實踐成果‘畫’在了祖國鄉(xiāng)村大地上。”“我為鄉(xiāng)村種風景”長三角青年鄉(xiāng)村振興設計大賽已經舉辦到了第四個年頭，從第一年的200多名大學生參與到如今已有全國近60余所院校2000余名師生集聚，用設計賦能鄉(xiāng)村建設行動，用創(chuàng)意點亮鄉(xiāng)村之美，形成長三角鄉(xiāng)村振興設計協(xié)同創(chuàng)新的新局面。

（通訊員：許兆潔 楊柳 王宇）