朱涇二小辦學(xué)歷史悠久，已經(jīng)有106年的辦學(xué)史。文化底蘊(yùn)豐厚，師資優(yōu)良，課程設(shè)置豐富，活動(dòng)多姿多彩，辦學(xué)特色鮮明，教學(xué)質(zhì)量在區(qū)內(nèi)名列前茅，有較高的聲譽(yù)和口碑。

 
近年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持“以愛(ài)立人，以學(xué)成人；七彩童年，幸福人生！”的辦學(xué)理念，以豐富多彩的課程建設(shè)和活動(dòng)為主抓手，營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意、理解、寬容的心靈花園；以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)自主求知的能力為目的，構(gòu)筑一座課程豐富、多元選擇的求知學(xué)園；以實(shí)踐中體驗(yàn)、生活中感悟?yàn)橹髑?，打造一個(gè)充滿(mǎn)豐富體驗(yàn)的實(shí)踐樂(lè)園！希望家長(zhǎng)們加入我們的七彩校園，家校攜手，邁好成長(zhǎng)第一步，為孩子的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)共同努力！

新生入學(xué)第一個(gè)月，稱(chēng)為“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”，家長(zhǎng)們，
如何幫助孩子平穩(wěn)渡過(guò)呢？

學(xué)校在一年級(jí)學(xué)生進(jìn)校的第一個(gè)月設(shè)為學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期。為加強(qiáng)小學(xué)與幼兒園課程的銜接，讓學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期主要由學(xué)科課程和綜合活動(dòng)兩部分組成。側(cè)重于習(xí)慣的養(yǎng)成、興趣的激發(fā)和情感的培育，使學(xué)生熟悉新的學(xué)習(xí)環(huán)境、了解并遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定、初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。利用入學(xué)教育、拓展型課程和探究型課程等課時(shí)安排學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期綜合活動(dòng)。學(xué)校將于9月底舉行學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓學(xué)校、家長(zhǎng)共同見(jiàn)證孩子一個(gè)月的成長(zhǎng)、收獲。學(xué)校也對(duì)家長(zhǎng)提出“溝通、鼓勵(lì)、陪伴、等待”八個(gè)字的要求，家校攜手，平穩(wěn)走過(guò)幼小過(guò)渡期。
 

孩子入學(xué)，為您羅列了
一份學(xué)習(xí)、生活用品清單！
請(qǐng)查收

學(xué)習(xí)用品：

書(shū)包（以寬肩帶背部能支撐脊柱發(fā)育的為佳）
中華繪圖鉛筆：HB鉛筆（5-10支,削好備用，只需一頭尖，兩頭尖存在安全隱患，每天削好鉛筆并套好筆套，不要帶自動(dòng)鉛筆和卷筆刀到校）
橡皮（中華繪圖橡皮，不要買(mǎi)花里胡哨的彩色橡皮）
直尺（最簡(jiǎn)單的，一面直線(xiàn)，一面波浪線(xiàn)）（不要買(mǎi)多功能尺）
文具盒或文具袋（最簡(jiǎn)單的，能放文具即可，不要買(mǎi)那種多功能的，以免孩子把它當(dāng)作玩具）
包書(shū)紙（建議用透明包書(shū)紙）
建議：鉛筆、筆套、直尺、橡皮以及書(shū)本都用姓名貼貼好，以免遺失
 
生活用品：
午餐用具：餐墊（或者大毛巾）、勺子、小手帕
飲水用具：水壺（不帶玻璃水杯）
儀表著裝：輕便、適合運(yùn)動(dòng)的衣服、鞋子（如：體恤、運(yùn)動(dòng)褲、運(yùn)動(dòng)鞋），上學(xué)時(shí)不可穿背心、短褲、拖鞋，不佩戴任何飾品
銀行卡：以孩子姓名辦理的農(nóng)業(yè)銀行儲(chǔ)蓄卡（存學(xué)費(fèi)用）

孩子入學(xué)，
家長(zhǎng)——您準(zhǔn)備好了么？

一、客觀科學(xué)地了解自己孩子，耐心、細(xì)心、有方法地幫助他們成長(zhǎng)
1、每個(gè)孩子都是一顆特別的種子，從懷孕到出生，從牙牙學(xué)語(yǔ)再到上幼兒園，環(huán)境造就了他們各自的不同
2、每個(gè)父母都應(yīng)懷有一顆耐心，深入了解、客觀分析自己的孩子，從性格的養(yǎng)成、習(xí)慣的培養(yǎng)，細(xì)心有方法地幫助孩子成長(zhǎng)
二、恰當(dāng)有效地開(kāi)展家校溝通，多一份理解，多一份包容，擁有一片浩瀚的藍(lán)天
1、理解老師，冷靜處事
2、包容心態(tài)，正確處事
三、全力以赴地支持學(xué)校工作，忌過(guò)分保護(hù)，促習(xí)慣養(yǎng)成，成才的同時(shí)更重成人
1、忌過(guò)分保護(hù)，忌過(guò)分期望
2、好習(xí)慣受益終身，好環(huán)境孕育好孩子
（1）21天效應(yīng)，好習(xí)慣需要養(yǎng)成
（2）創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，好孩子方能健康成

學(xué)校門(mén)口道路狹窄，
如何做到安全有序接送呢？

學(xué)校放學(xué)時(shí)間：周一3：00、周二～周五3：50（特殊情況會(huì)提前發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)）
1、家長(zhǎng)在指定區(qū)域接送學(xué)生，不要隨意進(jìn)入學(xué)校，如需進(jìn)入校園請(qǐng)?jiān)陂T(mén)衛(wèi)處登記。
2、南圩路是自南向北單行道，需要大家注意的是：
1）接送車(chē)輛希望走臨源街，駛近南圩路口后靠邊停車(chē)，放下學(xué)生，督促其靠西面的人行道（上街沿）步行至學(xué)校；
2）車(chē)駛?cè)肽羡茁罚?qǐng)靠右停車(chē)，讓孩子用左手開(kāi)右側(cè)車(chē)門(mén)下車(chē)，不要急著過(guò)馬路，步行至人行橫道處，由值勤老師、協(xié)警、志愿者家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子過(guò)馬路。
3）家長(zhǎng)步行接送的請(qǐng)指導(dǎo)學(xué)生走路靠右，過(guò)馬路走人行橫道線(xiàn)。
4）家長(zhǎng)接送的自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)可以行至學(xué)校門(mén)口，在南圩路行駛時(shí)請(qǐng)放慢速度，靠邊停車(chē)。此類(lèi)非機(jī)動(dòng)車(chē)不允許在人行道（上街沿）上行駛；車(chē)輛停放請(qǐng)聽(tīng)從保安指揮。