突如其來的新冠肺炎疫情

讓全民參與了一場阻擊戰(zhàn)

除了醫(yī)務工作者

在這場戰(zhàn)役中

有這樣一群人

在危難面前

勇于擔當，堅定“逆行”

默默守護著每一個人

他們，就是最美的志愿者！

今天，是學習雷鋒紀念日

也是中國青年志愿者服務日

跟著東東一起來看看

上海的大學生志愿者

走進援鄂醫(yī)護家庭

守護白衣天使的牽掛

……

265位復旦學子組隊 為前線醫(yī)護子女輔導功課

白衣戰(zhàn)士們在疫情前線奮力拼搏，家中孩子的學業(yè)成了他們的牽掛。日前，共青團復旦大學委員會組建了一支戰(zhàn)“疫”前線醫(yī)務工作者子女線上輔導志愿隊將為前線醫(yī)護人員的子女提供學習上的幫助，為廣大戰(zhàn)斗在前線的爸爸媽媽們分憂。

△接受輔導的醫(yī)護子女

目前，入選的265名第一批線上輔導志愿者已經與229名輔導對象進行了初步配對并正進行進一步的溝通。

經濟學院19級本科生楊文沫說：“自己學習和給別人系統講授差別還是很大的，這一點也為我之后的學習提供了啟發(fā)。作為醫(yī)務人員子女，能為本次戰(zhàn)疫情作出一份貢獻，我感到十分開心?！?/p>

95后武漢“愛心輔導員”

電腦里的N篇“教學日記”

復旦大學2018級研究生彭詩琪是一名土生土長的“武漢伢”一個月前，她剛結束在瑞典的交換，本打算回家與家人團聚過年。然而，新冠肺炎疫情的發(fā)展讓彭詩琪考慮再三后選擇了留校，成了復旦大學戰(zhàn)“疫”前線醫(yī)務工作者子女線上輔導志愿隊的一員。

面試通過后，彭詩琪被分到“學前一隊”結對的是周酉宸——一名復旦大學附屬華山醫(yī)院東院護師家。今年3月正好滿3歲的學齡前小朋友結合培訓的內容、小朋友的興趣愛好、小伙伴們在群里的分享，彭詩琪制定了一張愛心課表——

周一：舞蹈（海草舞）＋防疫童話

周二：學唱兒歌＋科普小知識課堂

周三：舞蹈（海草舞）＋繪本

周四：手工（簡筆畫）＋小知識課堂

周五：基礎英語（字母歌）＋小故事

周六：手工（折紙）＋舞蹈練習

周日：一起休息一天吧

在彭詩琪以學術論文、學術資料為主的電腦里，如今多了一個特殊的文檔：“周酉宸小朋友-教學日記”。這份“教學日記”涵蓋寶寶的夢想、性格特征、開啟的技能、待開啟的技能的基本特征。

彭詩琪說：“非常感激白衣天使們逆行前往。你在前方守護我的家，請讓我在后方陪伴你的孩子，直到你的凱旋。”

這便是彭詩琪的真情告白。

凜冬已過，春花可期，待到那一天，彭詩琪想和她在線輔導這名可愛寶寶一家見個面，把那些星星榜上的積分兌換一樣最特別的禮物送給寶寶。她更想對去武漢守護自己家的那位寶媽鄭重地道一聲：感謝有你！

大學生志愿者走進醫(yī)護家庭 陌生人從此變家人

為減少抗疫一線醫(yī)務人員的后顧之憂，岳陽醫(yī)院聯系對接上海中醫(yī)藥大學青年志愿者服務隊和上海師范大學外國語學院青鳥語言類志愿服務青年團隊開辦“抗擊疫情醫(yī)護人員子女網絡愛心學校”。

自2月17日起為岳陽醫(yī)院參與抗擊疫情的醫(yī)護人員有需要的子女提供一對一線上學業(yè)及心理輔導。

其中，外國語學院的青鳥語言類志愿服務團隊為岳陽醫(yī)院參與抗擊疫情的一線人員子女提供線上英語口語練習、學業(yè)輔導。首批志愿者由15名英語（師范）、英語專業(yè)學生黨員、入黨積極分子、班導生、研究生支教團成員等組成每位成員平均開展每周2-3次、每次30-45分鐘的課程。

顧家樺便是其中一員，他是上海師范大學外國語學院18級英語（師范）專業(yè)的一名學生，孩子們的天真爛漫也感染著顧家樺。身為一名師范生，顧家樺說：“為人師表必須從小事做起，在‘無情’的疫情面前不能慌張，更要帶給學生一份真情與有情。雖然我們只能隔著屏幕相見，但你我之間的溫情從未改變。”

這是眾多志愿者們的心聲：志愿——義不容辭。

疫情當前 戰(zhàn)“疫”更要護“心”

上師大數理學院集結師范生志愿者組建了一支愛心輔導團隊，未來教師們發(fā)揮專業(yè)所長，踐行師范生的責任與擔當。短短幾天已有50名志愿者成功配對47組家庭，通過語音及視頻的方式與受助者進行遠程的一對一輔導。

“一線的醫(yī)護人員都是勇敢的戰(zhàn)士，但他們的背后也有一個‘小家’，希望自己能真正幫助到他們?！?/p>

懷揣著這樣一份初心，學院2017級數學與應用數學（師范）1班的薛兒在戰(zhàn)“疫”期間，通過填寫問卷報名成為一名線上輔導志愿者，為戰(zhàn)斗在武漢防疫第一線的醫(yī)護人員解除后顧之憂。

薛兒對接的孩子，父親從上海瑞金醫(yī)院奔赴武漢第一線抗疫，原本一直是由孩子父親教導的奧數，現因為家長身處一線工作而難以顧及，于是薛兒第一時間和家長溝通課程進度并充分備課，努力適應線上授課的節(jié)奏。

王丹瓊在研究生群看到了招募消息，她毫不猶豫地加入了“我是王丹瓊，畢業(yè)于上海師范大學數理學院1999級數學師范專業(yè)、2003級基礎數學專業(yè)，現就讀于2019級數學類專業(yè)博士，很高興和小朋友們連線一起分享學習數學的快樂?！?/p>

這是王丹瓊第一次在線輔導的開場白，作為一名博士志愿者，同時又是一名小學生媽媽的她除了教會孩子知識以外，她最擔心的是孩子沒家人陪伴的生活。因此，她運用溫暖的“家人式”教學方式為獨自在家的小朋友營造家的氛圍，拉近了彼此的距離。

讓我們的“逆行英雄”安心、暖心

上海中醫(yī)藥大學16級市中醫(yī)臨床醫(yī)學院的沈正寅和19級聽力與言語康復學專業(yè)的姜汶伶對接的是岳陽醫(yī)院唐歡的家庭，唐歡已奔赴前線，她的先生承擔著顧家的主要責任。一通電話，連接著兩個陌生人與一個默默付出的醫(yī)務工作者的家庭，傾聽對方訴求的同時也表達了志愿者對前線戰(zhàn)士的尊重和敬意。希望疫情趕快過去，大家都能平安歸來。

姜汶伶為唐歡的孩子提供學業(yè)指導與一些心理支持。姜汶伶說：“作為一名剛剛大一的醫(yī)學生，我或許還無法用淵博的專業(yè)知識前往一線救治病人，但我也想通過自己的力量讓一線醫(yī)務工作者們感到溫暖，讓他們知道我們每一個人都與他們同在。在之后的每一天，我會盡可能的解答孩子的一切疑惑，陪她一起等待春暖花開，媽媽平安歸來之時！”

19級中藥學院的沈智靈和18級針灸推拿學院的李凡蓮結對的是光華醫(yī)院汪榮盛醫(yī)生的家庭。在對接過程中，兩位志愿者大致了解了這個二孩家庭小朋友的

學習情況，討論后決定以督促完成每日計劃，培養(yǎng)良好學習習慣為主，同時進行作業(yè)輔導和心理支持。

服務的第一天，沈智靈和李凡蓮對孩子的作文提出了建議，積極與家長溝通，盡可能用專業(yè)的語言、親切的語氣指導孩子，也上網找了一些拓展內容，希望能幫助到孩子激發(fā)她的學習興趣，這份努力和用心獲得了家長的好評。

在上海，這樣的志愿者還有千千萬萬，就在你我身邊。疫情之下，他們逆行而上，與一線“戰(zhàn)士”守望相助，共克時艱。疫情之下，他們如點點微光、星星之火，用實際行動證明，當有人需要幫助時，大家搭把手、出份力，社會將變得更加美好。

3月5日，同時也是“學雷鋒紀念日”。當代志愿者精神，正是對雷鋒精神的最好傳承。

病毒無情人有情，志愿者的身影讓我們安心；志愿者的雙手給我們溫暖。今天，我們要再次向他們致敬、再次道一聲感謝！

他們同樣是我們的英雄是我們的驕傲！