成都49中一名16歲學生近日墜亡引發(fā)輿論高度關注，目前調查結果及相關細節(jié)已向社會公布。

關于輿論質疑的“墜亡是如何發(fā)生的”“關鍵監(jiān)控到底有無缺失”“救護車何時到達”“遺體是否被擅自火化”等問題都有了詳細的答案。

圖片來源：川觀

隨著相關細節(jié)的公布，目前基本事實已經(jīng)沒有疑問，但思考或許不能止步于此。為何本來很清楚的事實，卻引發(fā)網(wǎng)絡如此紛繁的猜測？為何情緒化的表達代替了理性客觀的討論？小林的不幸，可以避免嗎？

對此，特約評論員白宇表示，年輕生命的突然離去，對任何家長來說都難以接受。急于了解事件過程和真相，是作為逝者家長的權利。而作為學校和相關的調查部門，公布具體的消息和進展，也是他們應盡的義務。該事件中，學校和調查部門，如果能夠更加主動、及時的回應公眾的質疑，發(fā)布權威的消息，或許可以更加有效地解決信息不對稱的問題，盡可能地擠壓掉謠言滋生的空間。

客觀來講，任何一個突發(fā)事件的處置都是需要時間和過程的，一方面，公眾要保持理性和冷靜的心態(tài)；另一方面，各地的教育主管部門也應該制定并且優(yōu)化學校應對突發(fā)事件的處置的流程。

在一次次的質問中，小林的父母和全社會終于等到了回應，但年輕生命的逝去已成無法挽回的事實。

在該案中，警方調查顯示，小林在學校與他人關系不錯，心理測評也顯示“心理健康狀況良好”，但小林的好友稱其咋網(wǎng)絡聊天中有過自我貶低的言論。不免猜測，或許小林的悲劇不排除心理問題所致。

白宇認為，保護青少年的生命安全和心理健康無小事。如果孩子的心理出現(xiàn)了問題，很可能引發(fā)其他方面的連鎖反應。作為監(jiān)護人的家長和作為管理主體的學校，都有義務及時發(fā)現(xiàn)，家校之間更應該及時溝通和處置。唯有這樣，才能夠防止類似事件的發(fā)生，讓悲劇不再重演。

（看看新聞Knews編輯：董亞歡）