以培訓的名義哄騙學生貸款，這種"培訓貸"毫無疑問是一種違規(guī)"校園貸"，甚至比一般違規(guī)的"校園貸"套路更深。

目前"校園貸"的商業(yè)模式，其供給者主要是資本有限、良莠混雜的民間金融機構，而這些民間金融機構，其經(jīng)營方式普遍是急功近利的，個別甚至不惜沖擊法律紅線。所以，要想改變這一商業(yè)模式，改善"校園貸"產(chǎn)品供給是關鍵。

首先，有必要鼓勵現(xiàn)有的、經(jīng)營比較規(guī)范、風險控制較好的"校園貸"民間金融機構發(fā)展,將不符合監(jiān)管要求的金融機構逐漸清除出去。另外，鼓勵正規(guī)大型金融機構，特別是本身就愿意接受長期收益理念的商業(yè)銀行，進入這一領域。但這需要設置更加明確的金融指引，也要允許"校園貸"產(chǎn)品證券，增加其流動性。

另外，在過分熾熱的商業(yè)文化面前，對于身負學習重任的學生，主流文化上要加以適當引導。尤其是加大力度打擊那些打著創(chuàng)業(yè)的幌子，忽悠社會經(jīng)歷較少的大學生上當受騙的"偽創(chuàng)業(yè)"。所謂堵不如疏，"校園貸"現(xiàn)象不宜直接粗暴地砍掉，否則旺盛的需求轉入"地下"，違規(guī)之事可能更多，重要的是徹底改變目前急功近利的"校園貸"商業(yè)模式，因勢利導。

（編輯：黃艷琳）