在土耳其伊茲密爾（Izmir），一只橘貓?zhí)票龋═ombi）1月份出現(xiàn)在學(xué)校的花園，每天都能見到它在學(xué)生間鉆來鉆去求關(guān)注討摸摸。有天唐比溜進(jìn)三年級課堂，老師?zlem P?nar Iva?cu便讓它留下來當(dāng)“助教”了。

?zlem P?nar Iva?cu說唐比很喜歡到她的課堂，學(xué)生也很喜歡看到唐比出現(xiàn)?！疤票鹊谝淮渭尤胛覀兊恼n堂時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)孩子們有了轉(zhuǎn)變，他們變得比較小心，不在教室里跑來跑去了，甚至很期待第二天來上課，這對9歲的孩子來說是很難得的。”

可惜的是，其中一名孩子的家長不同意班上有貓咪，?zlem P?nar Iva?cu只好帶著唐比去結(jié)扎，并幫忙找了一個(gè)新家，但唐比一點(diǎn)也不開心?！八鼪]辦法和那里的其他貓咪相處，整整3天都不吃東西。”最后?zlem P?nar Iva?cu和丈夫便決定收留這只可愛的橘貓，而學(xué)生知道貓咪朋友不開心，也寫信、畫圖給它加油打氣。

唐比的故事在網(wǎng)絡(luò)上受到關(guān)注，后來不同意班上有貓咪的家長也改變了態(tài)度。有了大家的支持，唐比總算可以回到學(xué)校了。這不僅讓孩子們欣喜不已，唐比也能夠“做自己”了。?zlem P?nar Iva?cu表示，唐比讓孩子們更加負(fù)責(zé)，孩子們也學(xué)會溫柔地照顧動物，甚至主動陪著唐比到獸醫(yī)院看診?！拔液臀艺煞蚨己軔蹌游?，希望唐比的故事能夠提高大家對流浪動物的關(guān)注?！?/p>

（編輯：斯雯）