隨著各地高考成績陸續(xù)公布，一則“上市公司發(fā)喜報(bào)、祝賀高管之女獲高分”的消息，沖上熱搜，并引發(fā)熱議。

文中描述說，該公司總經(jīng)理之女“高考成績喜獲2023福建省物理類最高分”，還使用了“勇奪狀元”這樣的說法。喜報(bào)發(fā)出之后，瞬間收獲10萬+的閱讀量，并刷爆朋友圈。記者注意到，文章中還標(biāo)注了公司的股票代碼。對此，有網(wǎng)友提出質(zhì)疑，認(rèn)為此舉有違上市公司信息披露制度之嫌。該公司的股吧也熱議不斷，有人認(rèn)為此舉涉嫌炒作。但也有人認(rèn)為，獨(dú)樂樂不如眾樂樂，如此喜事，想和大家分享一下也無妨。

事件引發(fā)熱議之后，相關(guān)各方迅速作出了回應(yīng)。25日上午，該公司董秘以及證券事務(wù)代表均表示，對此不知情。教育部門方面，網(wǎng)傳學(xué)生所在學(xué)校稱，未關(guān)注到此事。廈門市教育局則表示，相關(guān)科室正在向該企業(yè)核實(shí)文中提到學(xué)生的情況。26日上午，東方衛(wèi)視記者發(fā)現(xiàn)，該公司官網(wǎng)上，大紅的喜報(bào)仍然在列，但該公司的官微上，發(fā)布喜報(bào)的文章已經(jīng)刪除。此外，交易行情顯示，截至發(fā)稿前，該公司股價(jià)今日一度上漲近7%。

縱觀事態(tài)發(fā)展過程，其中的關(guān)鍵字眼就是“狀元”這兩個(gè)字。上市公司試圖用這一字眼引發(fā)大家的關(guān)注，而網(wǎng)友們的議論也大多圍繞著“該不該慶祝、怎么慶祝才不違規(guī)”而展開。

事實(shí)上，教育部此前已多次發(fā)文，明令禁止炒作高考狀元。今年1月，教育部在相關(guān)文件中再次明確，加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁以任何方式公開宣傳炒作高考狀元、高考喜報(bào)、高考升學(xué)率、高分考生等。高考前夕，5月26日，福建省教育廳也發(fā)布了通知，強(qiáng)調(diào)這一要求。

值得注意的是，教育部門的相關(guān)規(guī)定是針對學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的：發(fā)文對象是高校、教育管理部門、招生考試機(jī)構(gòu)、中學(xué)和教師，責(zé)任主體則是中學(xué)和教師。也就是說，上市公司的相關(guān)行為，其實(shí)并沒有違反教育部門的規(guī)定。

那么，從證券公司的披露制度來看，該公司的做法是否合規(guī)呢？據(jù)法律人士介紹，信息披露違規(guī)是指，對證券法等相關(guān)法律法規(guī)要求上市公司披露的內(nèi)容，披露不真實(shí)、不準(zhǔn)確、不完整。由此可見，高管之女的高考成績，并不屬于信息披露所規(guī)范的內(nèi)容范圍，因而，相關(guān)行為也就不能認(rèn)為是信息披露違規(guī)。

那么，該怎么看待上市公司發(fā)高考喜報(bào)這件事？慶祝高管之女高考成績優(yōu)異，還提到了自家公司的股票代碼，是否有故意炒作之嫌？

特約評論員沈彬在接受看看新聞Knews記者采訪時(shí)表示，自古以來，金榜題名就是可喜可賀之事。但喜報(bào)的發(fā)布，歸根結(jié)底是家事、是私事，而官微、官網(wǎng)的發(fā)布則明顯屬于公事的范疇。因此，如果是高管個(gè)人，對于女兒的優(yōu)異成績，再怎么宣傳都不為過。但是通過企業(yè)的官方渠道來發(fā)布喜報(bào)，明顯是模糊了公私事務(wù)的界限，借著“法無禁止即可為”的模糊邊界在打擦邊球，有失妥當(dāng)。這也是其行為被網(wǎng)友質(zhì)疑是在炒作的原因。

沈彬表示，信息披露是上市公司監(jiān)管基礎(chǔ)制度的核心，也是保護(hù)投資者的重要手段。即便公司的本意并非炒作“狀元概念股”，但在事實(shí)上卻產(chǎn)生了類似的效應(yīng)，這也值得警惕。畢竟，上市公司的一舉一動都應(yīng)受到股東和監(jiān)管部門的監(jiān)督。今后也要防止類似的模糊公私界限的行為，挑戰(zhàn)信息披露的權(quán)威性。

沈彬同時(shí)提醒，此次事件折射出社會上依然有著較為濃厚的狀元情結(jié)。每到高考成績公布時(shí)，各種高分考生、高考狀元的消息就會鋪天蓋地地在社交平臺上出現(xiàn)。如果僅僅是家長發(fā)布喜報(bào)還可以理解，如果是趁機(jī)炒作高考成績和升學(xué)率，那么就會對教育公平、人才培養(yǎng)產(chǎn)生負(fù)面作用。對于考生而言，也容易引發(fā)焦慮，不利于其心理健康與成長。教育部門近年來三令五申嚴(yán)禁炒作高考成績，背后的良苦用心也需要得到全社會的理解和配合。

（看看新聞Knews編輯：金梅 陳昱卉 阮麗）