隨著二胎政策的實施，以及社會對0-3托育問題的廣泛關(guān)注，各幼兒園也需要更進一步提升學前教育專業(yè)化水平。今天，由市教委人事處委托上師大天華學院開辦的上海市幼兒園園長研修培訓班第一期正式開班。首批將有100名在職園長，完成跨度3個月，總計200學時的培訓，幫助園長們提升國際視野，提高管理水平，更新育兒理念。

據(jù)悉，本次培訓將完成100名上海市各級各類幼兒園園長的培訓任務(wù)，分為兩期培訓班，每期50名園長，研修總計200學時，跨度3個月。研修內(nèi)容突出幼兒園園長勝任崗位工作能力的培養(yǎng)，根據(jù)《幼兒園園長專業(yè)標準》確立的六大專業(yè)職責領(lǐng)域，分為規(guī)劃園所發(fā)展、優(yōu)化內(nèi)部管理、營造育人文化、領(lǐng)導保育教育、引領(lǐng)教師成長、調(diào)適外部環(huán)境六個研修單元，采用線上線下相結(jié)合的方式，參訓園長不僅需要現(xiàn)場聆聽國內(nèi)外專家的集中授課，還要在雙導師（理論導師與實踐導師）的指導下進行網(wǎng)上學習、課題研究和現(xiàn)場考察，形式多樣，內(nèi)容豐富。對于當下如何照顧好托班的寶寶等新課題。

開班儀式上，市教委人事處副處長孫鴻指出，學前教育水平的提高和專業(yè)化程度的增長，對幼兒園園長的要求也越來越高。希望通過此次培訓研修，促進園長提高站位，把立德樹人放在首要位置，深入了解我國學前教育的政策法規(guī)與發(fā)展規(guī)劃。更新理念，拓寬學前教育的國際視野，了解國內(nèi)外學前教育的理論前沿。增強實操，強化幼兒園的應(yīng)急管理、科學管理，開發(fā)適合自身特色的課程資源，創(chuàng)新幼兒園日常管理模式。

來自靜安區(qū)小棋圣幼兒園的徐瑞婷園長表示：“現(xiàn)在年輕的家長對孩子的期望不止是照顧好，還希望他們面臨幼升小時，有能力上的優(yōu)勢。另外現(xiàn)在我們的孩子，抗挫能力比較差。類似的很多困惑，期望通過這次園長研修班的學習，給予我們這方面理論的支持?！?/p>

黃浦區(qū)南京東路幼兒園園長余泓認為：通過這樣的培訓，能讓我們一線的新手園長，獲得管理方面實實在在的經(jīng)驗。讓我們視角更為寬闊地去看待我們當前的學前教育，和我們怎樣去培養(yǎng)我們下一代的孩子。

據(jù)悉，目前天華學院已與阿拉巴馬大學、伊利諾伊州立大學、北亞利桑那大學和西俄勒岡大學等美國最早成立的師范類大學進行合作，同時著力打造一支“雙語雙師雙能”國際教育背景的博士師資團隊。2010年，學校選派了35名中青年教師到美國攻讀教育學博士學位，未來幾年將繼續(xù)選送培養(yǎng)50名博士，匯聚成學前教育“三雙型”教師團隊。該專業(yè)現(xiàn)有專職教師43名，其中博士教師占到50%，總計向社會培養(yǎng)和輸送了1252名幼兒園教師。天華學院已經(jīng)成為上海市本科學歷幼兒園教師的重要培養(yǎng)基地。 

天華學院學前教育學院院長騰薇表示：“園長雖然已經(jīng)是精英型的，非常優(yōu)秀的領(lǐng)導者，但她們實際上還有繼續(xù)吸納新的社會信息的需求。而且在更高的位置上獲得這些信息，他加工產(chǎn)生的能量也應(yīng)該是更大的。所以我們也期待著，把我們有的一線的國際化的和學術(shù)性的信息，和他們的經(jīng)驗融合在一起，能呈現(xiàn)出更好的結(jié)果?！?

值得一提的是，為更加全方位地服務(wù)上海領(lǐng)航型幼兒園園長培訓項目，天華學院特意將培訓放在了校內(nèi)新建成的學前教育資源中心，中心分為多功能智慧報告廳、學前教育文獻信息共享區(qū)、互動學習空間、STEM教室、上海市學前教育一流本科專業(yè)建設(shè)成果展示區(qū)等功能區(qū)，集專業(yè)展示、研討、研究、實踐探索為一體。同時，還在“天華幼教”公眾服務(wù)號上辟出了專門空間，作為該項目的線上窗口，便捷發(fā)布培訓通知、公告，提供互動交流平臺，實時呈現(xiàn)學員的學習成果，動態(tài)展示國內(nèi)外學前教育前沿動態(tài)，并提供豐富的國內(nèi)外學前教育課程資源。

（看看新聞Knews記者：周云 實習編輯：楊宇昕）