上海五角場華燈初上，讀者粉絲們從四面八方匯聚到大學(xué)路，不是為了吃喝漫談，亦非沉醉夜讀，而是帶著同一個(gè)心愿——聆聽復(fù)旦大學(xué)圖書館館長陳思和教授分享讀書心得。

8月6日晚上七點(diǎn)，“大隱·五角場人文講壇”第二輯正式開講，首堂課便是由這位文科資深教授講述的《健康的讀書生活》。

“讀書就像找朋友一樣，就是看緣分……”

“如何看待很多小學(xué)教材刪掉了魯迅的文章？”

妙語連珠的講解，審慎思辨的探討貫穿全場，上海書展開幕前夕，請收下這份來自大學(xué)圖書館長的“讀書秘笈”。

什么是讀物 ？

陳思和老師認(rèn)為，書是可以分為三大類的：第一類是專業(yè)書，第二類是教材，第三類就是讀物。

讀物是個(gè)非常寬泛的概念，它可以到非常精英的、非常純粹的文學(xué)藝術(shù)，也可以到低俗的流行讀物。你今天有時(shí)間、有精力，或者愛好比較廣泛，亦或是心里有些困惑，需要通過閱讀來解決和自我提升的，所閱讀的這些書都可以稱為讀物。因此，怎么對待讀物，是我們普通人民的精神文化生活的一個(gè)非常重要的方面。

現(xiàn)代讀物很重要，因?yàn)樗侨藗冏约哼x擇的。這個(gè)選擇能表明人們精神生活的需要是什么，人們的審美趣味是什么。提倡健康的閱讀生活，實(shí)際上就是我們對讀物要有認(rèn)真的研究，對讀物要有認(rèn)真的思考。

什么是現(xiàn)代讀物 ？

現(xiàn)代讀物是否僅僅是武俠小說或者僅僅是通俗小說？也不見得。

我們大量閱讀的網(wǎng)絡(luò)小說，包括網(wǎng)絡(luò)上的各種散文、言論等，都是現(xiàn)代讀物的組成部分?，F(xiàn)代讀物這個(gè)概念，在我們的精神文化生活中是占有很高比重的。我們怎么去面對，怎么去理解現(xiàn)代讀物，需要有一個(gè)引導(dǎo)。 如今我們的書店、出版社等，都會有意識地在現(xiàn)代閱讀中，通過大數(shù)據(jù)來分析、了解讀者的閱讀興趣。這種調(diào)查和了解，有益于提升未來人們的精神生活。 

什么是健康的閱讀 ？

閱讀生活的健康與不健康，取決于你在閱讀中，精神追求有沒有提升。 文化水平越高、要求越高的讀者，對讀物的挑剔也越強(qiáng)烈、越頻繁。有的人會一遍又一遍地讀同一本書，但有的人卻讀兩三遍就不要讀了。他希望讀更高、更新的東西，這樣他的胸襟才會不停地豐富、不停地?cái)U(kuò)大。 因此，當(dāng)代年輕人要不斷讀那些新鮮的、不熟悉的書，要往高處走。這樣身心才會越來越健康，閱讀也會隨之進(jìn)入良性循環(huán)。這就是健康的閱讀。 

如何使閱讀得到提升？ 

從上大學(xué)開始，陳思和老師就在研究巴金。在研究過程中，他和巴金慢慢變成一個(gè)生命共同體，認(rèn)識巴金、理解巴金、懂得巴金。透過巴金的文字，他感受到一種力量，這種力量可以讓自己的人性不斷豐富。這樣閱讀才能夠得到提升。

我們經(jīng)常說開卷有益。開卷有益的意思是說不管什么書，打開閱讀都對你有好處。但問題是，你要有辨別能力，所有書打開都會對你有好處，那是不是不加選擇的閱讀都能接受好的東西呢？ 中華文化博大精深。在中華文化發(fā)展的上下五千年中，也吸收了很多外來文化，我們應(yīng)取其精華，去其槽粕。 如果我們要有健康的閱讀生活，一定要有高度的甄別能力。對一些有害我們身心健康的，有害我們理解的讀物，要提高警惕。要做一個(gè)現(xiàn)代人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)走向未來的人。

演講結(jié)束后，意猶未盡的讀者們還與陳教授現(xiàn)場進(jìn)行了互動，一起碰撞閱讀心得。

如果一場講座還不解渴的話，接下來每月第二周星期四晚上，還將有11位大家走進(jìn)“大隱·五角場人文講壇”，圍繞歷史、文字、詩歌、信仰、技術(shù)、建筑等內(nèi)容，帶著熱愛閱讀的你一起領(lǐng)略中國文化的博大精深。

（看看新聞Knews記者：戴晶磊 實(shí)習(xí)編輯：崔雨佳）