近日，山西運(yùn)城一名初中物理老師，在課堂上用物理知識(shí)講述“抓了唐僧為什么要蒸著吃”。

高老師稱，他想讓學(xué)生們學(xué)習(xí)的時(shí)候覺得有趣一點(diǎn)，就在網(wǎng)上看了一些資料，改編以后用物理知識(shí)結(jié)合文學(xué)進(jìn)行講解。他先讓同學(xué)們發(fā)揮想象，有些人說蒸比較方便，有些人說蒸的話口感細(xì)膩。高老師表示，這節(jié)課主要利用聯(lián)想“唐僧肉要蒸著吃”，闡述水的比熱容比較大的知識(shí)。這種生動(dòng)活潑的上課方式學(xué)生們更容易接受，并且知識(shí)點(diǎn)也記得牢。

網(wǎng)友紛紛表示，這樣的老師和上課方式誰不愛呢？還有網(wǎng)友調(diào)侃說，吳承恩寫書的時(shí)候大概也沒想那么多。

（素材來源：今日頭條拍客 @xiaobinwuli 編輯：小真）