在江蘇丹陽(yáng)司徒鎮(zhèn)屯甸下邳馬甲村，有這么一位92歲高齡的老人馬金敖，本該享清福的他卻開班授課，義務(wù)教授村里孩子們書法，這一干就是22年，陪伴了近800名孩子度過(guò)了他們的童年，受到了村里百姓的一致稱贊。

每到寒暑假，在司徒鎮(zhèn)屯甸下邳馬甲村的書法班里，都會(huì)涌進(jìn)很多村里的孩子，他們端坐在桌子、長(zhǎng)凳前，手握毛筆跟著馬金敖一同書寫。這樣的假日書法課，已經(jīng)持續(xù)了22年。1993年，村里成立了老年協(xié)會(huì)，邀請(qǐng)當(dāng)時(shí)已經(jīng)退休的教師馬金敖前來(lái)教授孩子們書法。正是這樣一間20平方米的教室，卻陪伴孩子們渡過(guò)了最美好的童年。丁力就是從這間教室走出去的孩子，在外讀研的他，每年寒暑假都會(huì)回來(lái)，在這一間教室坐一坐、寫寫字，重溫兒時(shí)的記憶和經(jīng)歷。

在采訪中丁力告訴記者：“我們從老爺爺身上看到一些與眾不同的，可能小時(shí)候看不到，就是傳承在里面的一種精神，后來(lái)走出去之后上了大學(xué)看了一些書，慢慢理解里面的一些東西了，對(duì)這個(gè)地方有感情，有時(shí)候回來(lái)的時(shí)候還是會(huì)過(guò)來(lái)練一下，寫一下字找一下感覺?！?/p>

兩臺(tái)吊扇、幾張桌椅，條件雖然簡(jiǎn)陋，卻擋不住孩子們學(xué)習(xí)的熱情。豆大的汗珠順著臉頰往下流，然而那認(rèn)真的眼神下，小手依然在堅(jiān)定地寫著橫、撇、豎、捺。孩子難教，對(duì)于教書法的老師來(lái)說(shuō)，有著更深的體會(huì)，很多孩子靜不下心來(lái)，基本功對(duì)他們來(lái)說(shuō)其實(shí)并不簡(jiǎn)單。為此，馬爺爺在孩子們剛開始臨摹的時(shí)候，就挨個(gè)教他們一筆筆把字寫出來(lái)。也正是這樣的堅(jiān)持和執(zhí)著，潛移默化地影響了在這里學(xué)習(xí)書法的孩子們，在他們幼小的心里，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍與執(zhí)著。在書法班的墻面上，掛滿了各式各樣的書法作品和孩子們的獲獎(jiǎng)證書，更有上世紀(jì)90年代以來(lái)在這里學(xué)習(xí)書法的孩子們的照片。

馬金敖告訴記者：“寫字與做人是分不開的，寫字開展智力陶冶情操，是毛主席的教導(dǎo)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，中國(guó)人要寫好中國(guó)字，中國(guó)人要做好中國(guó)新下一代，你不會(huì)寫字就不會(huì)做人。”

馬爺爺?shù)哪昙o(jì)越來(lái)越大，卻依然堅(jiān)持為孩子們教授書法，在他的影響下，有書法功底的村民們便自發(fā)前來(lái)，協(xié)助馬爺爺教孩子們練毛筆字。現(xiàn)如今，愛好書法、學(xué)寫書法、練習(xí)書法已經(jīng)在下邳馬甲村蔚然成風(fēng)。大道至簡(jiǎn)，貴在堅(jiān)持，馬爺爺22年義務(wù)教孩子書法的事跡感動(dòng)了全村人，也受到了省、市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的榮譽(yù)，每每談及此事，略有耳背的馬爺爺都是笑著搖搖頭，表示這點(diǎn)事不值一提，只要身體允許，他還會(huì)堅(jiān)持教孩子們寫毛筆字。他希望更多的孩子能夠?qū)W會(huì)寫字，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)做人。

在采訪中馬金敖告訴記者：“我有模范的榮譽(yù)就是要有模范的行為，要有模范的事跡拿出來(lái)的，既然是黨給我的榮譽(yù)，我一輩子都不能忘記，無(wú)論是退休了或不退休，退休回家32年我要把我的一顆紅心交給黨，我活一天就要干一天。”

有一種生活，叫做平凡；有一種執(zhí)著，叫做堅(jiān)持；有一種快樂，叫做純粹。22年堅(jiān)持做一件事，并把它做到極致，這何嘗不是一種幸福。馬爺爺?shù)氖论E感動(dòng)著村民，而他做人的品格，也必將如同書法的傳承，影響著一批又一批學(xué)習(xí)書法的孩子們。

（來(lái)源：丹陽(yáng)臺(tái) 編輯：馬龍 責(zé)任編輯：傅群）