這是特殊時期的一場特殊網(wǎng)課，對象是正在方艙醫(yī)院進行醫(yī)學(xué)隔離和恢復(fù)健康的青少年。

“屏幕前的大朋友、小朋友們大家好！我是來自中國船舶集團第七〇四研究所動力電力部的主播丁峰。很高興能與大家相約在方艙網(wǎng)課，這也是我們七〇四所‘探秘深藍(lán)’公益科普的直播首秀。在接下來一小時里，我們將化身萬里海疆小勇士，走近大海，一起探索船舶動起來的奧秘！”經(jīng)過“試播”信心滿滿的丁峰，在家中電腦前不疾不徐地開始了正式主播體驗。屏幕左上角不斷上漲的參與人數(shù)和頻繁跳出的聊天字幕，表示直播首秀獲得圓滿成功。

4月下旬，正在上海市徐匯區(qū)漕寶路方艙醫(yī)院臨時黨支部服務(wù)的七〇四所志愿者被一則供課需求“廣告”所吸引。徐匯區(qū)團委正在組建“多彩網(wǎng)課 愛滿方艙”公益網(wǎng)課項目組，為在方艙恢復(fù)期青少年提供豐富多彩、趣味互動、舒緩身心的系列線上公益課程。

論公益科普，七〇四所的“探秘深藍(lán)”已成體系，但是論直播互動，卻從來沒有嘗試過。該志愿者帶著猶豫，與所志愿服務(wù)隊和團委取得了聯(lián)系，得到了一致的回答：“可以，大膽創(chuàng)新不正是我們科研青年的精神嘛。按4期‘接單’”。

全新的挑戰(zhàn) 精心的備戰(zhàn)

方艙里的孩子們需要什么，這是要解決的首要問題。“單調(diào)的生活軌跡，他們不僅需要醫(yī)療的支持，更需要強大的心理支撐?！薄捌鋵嵑⒆觽儾灰欢ㄒ庾R到，進入方艙也是他們在為社會履行一名合格公民的責(zé)任。”“我們的課程內(nèi)容要振奮一些，讓孩子們看到祖國科學(xué)技術(shù)的強大，堅定早日出艙的信心。”

在線上連麥備課中，志愿者們各抒己見。經(jīng)過討論，大家敲定以人民海軍成立73周年主題宣傳片《深藍(lán)！深藍(lán)！》作為開篇，3次經(jīng)典課程+1次特別企劃的組合形式作為授課內(nèi)容?！按皠恿﹄娏Α薄爸悄艽啊焙汀罢駝釉肼暸c磁場”是入門必備，“方艙醫(yī)院污水去哪兒了”正好契合當(dāng)下熱點。選題確定，大家分頭行動。

為了獲得最佳觀感，志愿者把常用的直播軟件刷了個遍，從清晰度、流暢度、音效等多方面逐個測試直播效果。到其它課程中學(xué)習(xí)直播的技巧，掌握直播節(jié)奏以及與觀眾的互動。本著精益求精的態(tài)度分別進行預(yù)演，從一開始軟件切換手忙腳亂到后來的從容自若，萬事俱備，只等直播。

硬核，也有趣味，彰顯了社會責(zé)任

直播首日，《深藍(lán)！深藍(lán)！》播放結(jié)束，在線人數(shù)已破百人。在“主播”的引導(dǎo)下，小觀眾們從船舶的心臟——發(fā)電機組出發(fā)，重溫了電磁感應(yīng)原理，了解了船舶電力推進系統(tǒng)的前世今生。智能船舶的介紹則為現(xiàn)場觀眾插上了暢想的翅膀，無人船帶領(lǐng)大家初步領(lǐng)會了未來生活的環(huán)保與便利?！罢駝印肼暋艌觥比壳破?，把日常生活中最常見也最容易忽略的科學(xué)現(xiàn)象進行了深入解釋，被賦予生命力的科學(xué)知識變得鮮活而生動。特別是“方艙醫(yī)院污水去哪兒了”，無疑成為了關(guān)注度最高的一門課程。

擔(dān)任主播的是中國船舶集團長興島防疫抗疫工程污水處理系統(tǒng)的主管設(shè)計師，他結(jié)合這次實戰(zhàn)經(jīng)驗，將方艙醫(yī)院污水處理的重要性，以及僅用48個小時就完成了“一體化污水處理裝置”在長興島方艙醫(yī)院安裝并投入使用，跑出了上海防疫抗疫加速度等大家關(guān)心熱議的案例，一一娓娓道來，引起熱烈反響。

直播中互動熱烈，“陸上電網(wǎng)的發(fā)電機組和船舶電站的發(fā)電機組有什么差異”“無人船航行過程中遇到障礙物時是怎樣自動避開的”“噪聲也有好的一面嗎”“如果新冠病毒可以通過飛沫傳播和氣溶膠傳播，那污水處理裝置里的病毒會不會擴散到外面”等問題，都得到了“主播們”的一一回答。

自4月26日至5月9日，在徐匯區(qū)團委的精心組織策劃下，七〇四所“探秘深藍(lán)”公益科普網(wǎng)課共直播了4期，還吸引了應(yīng)技大、西岸藝術(shù)中心、龍華中路、石龍路等方艙醫(yī)院，互動人數(shù)逾1100人次，年齡在5至18歲，成為徐匯區(qū)防疫抗疫一道亮麗的風(fēng)景線，彰顯了七〇四研究所強烈的社會責(zé)任，贏得了無數(shù)點贊。

一群“同路人”，創(chuàng)建公益科普兩大品牌

七〇四研究所志愿服務(wù)隊以青年黨團員為構(gòu)成主體，他們是一群既有著嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研態(tài)度，也有著奉獻社會執(zhí)著追求的科研新生力量。經(jīng)過多年在公益領(lǐng)域深耕，已形成“情暖深藍(lán)”志愿服務(wù)和“探秘深藍(lán)”公益科普兩大服務(wù)品牌。

“情暖深藍(lán)”側(cè)重于現(xiàn)場志愿活動，“探秘深藍(lán)”則致力于普及艦船知識，傳播海洋文化，用淺顯易懂的語言，將奧妙無窮的專業(yè)知識變成具體生動的案例，把船舶文化帶進學(xué)校社區(qū)，激發(fā)青少年的愛國主義情懷，樹立為國防事業(yè)奮斗的志向。

要說到專業(yè)，志愿服務(wù)隊員們能津津樂道幾小時不停歇，但要把專業(yè)普及給零門檻或者剛?cè)腴T的群體，而且要兼顧趣味性，著實讓這群用慣了術(shù)語的年輕人為難。為了摸索授課之道，大家把自己成長過程中印象最深刻的講授方式一一列舉出來，做出對應(yīng)的講稿，讓家中的長輩、孩子成為首批聽眾。根據(jù)反饋不斷改進，最終形成了三步授課法：一為引，即引用故事帶出話題；二為拓，即要延伸到生活中；三為行，即要有實操環(huán)節(jié)。這樣一套貼近實際知識點密集的授課方法屢試不爽，已經(jīng)在崇明侯南村假日學(xué)校、云南“筑夢深藍(lán)”學(xué)生夏令營中得到了孩子們的歡迎和點贊。

志愿者們并不滿足于傳統(tǒng)形式，為打破授課的局限性，他們還利用業(yè)余時間，制作了科普動畫，與上海市新時代文明實踐中心對接，把課程送入數(shù)個社區(qū)居民課堂。

忙碌的直播結(jié)束了，志愿者們心中涌動著滿滿的成就感。這次課程不僅傳播了科學(xué)知識，更重要的是傳遞了一個理念：在疫情的背后，有各行各業(yè)科技工作者在堅守，“人民至上、生命至上”的信念激勵著大家沖鋒攻堅，用專業(yè)知識和能力守護這座超大型城市的安全。只要我們同頻共振，一定能夠盡快實現(xiàn)大上海保衛(wèi)戰(zhàn)的最終勝利