多元化升學(xué)時下已成為趨勢，但選擇越多，對家長的考驗也越大。

#兩條腿走路 #高考后留學(xué) #生涯規(guī)劃 ......媽媽們該如何成為“專家”，讀懂這些教育熱詞？

“了不起的專家媽媽”系列二，繼續(xù)邀請“專家媽媽”和留學(xué)顧問一起進行觀點碰撞，從不同視角探討媽媽們成長的更多可能性。

海外路路通 | 了不起的“專家”媽媽之如何為孩子把握好多元升學(xué)路？（點擊觀看直播回放）

01 多元化升學(xué)路徑有哪些？需要做什么準(zhǔn)備？

淘樂媽的大女兒畢業(yè)于上外附中，目前就讀于香港中文大學(xué)深圳校區(qū)。她告訴我們，上外附中的同學(xué)畢業(yè)后有著比較多元的升學(xué)路徑：

一是走保送路線，約有30%的同學(xué)能被保送到清北復(fù)交等名校的語言類專業(yè)；

二是出國留學(xué)，這些同學(xué)的目標(biāo)通常是海外的頂尖名校；

三則是參加國內(nèi)高考，淘樂媽的女兒就是其中的一員，他們希望能進入985、211大學(xué)；

四是“綠色直通車”項目，同學(xué)們只要能通過項目中海外大學(xué)的面試，就能順利入讀這些大學(xué)，例如多倫多大學(xué)、早稻田大學(xué)、新南威爾士大學(xué)。

上外附中畢業(yè)生的去向讓大家看到了多元化升學(xué)的可能性，不過達叔也強調(diào)，選擇多元化升學(xué)路徑有一個必要的前提，那就是語言成績要過關(guān)。無論是申請海外大學(xué)還是申請國內(nèi)S11中外合作辦學(xué)高校，他們對于英語成績都有著較高的要求。

S11包含了這些院校：

--上海紐約大學(xué)

--昆山杜克大學(xué)

--香港中文大學(xué)（深圳）

--香港科技大學(xué)（廣州）

--香港城市大學(xué)（東莞）

--寧波諾丁漢大學(xué)

--西交利物浦大學(xué)

--北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院

--深圳北理莫斯科大學(xué)

--溫州肯恩大學(xué)

--廣東以色列理工學(xué)院

可以說，只有語言成績足夠過關(guān)，才能夠有多元化的升學(xué)路徑可供選擇。而英語語言能力的培養(yǎng)不可能一蹴而就，靠的是日復(fù)一日的積累，從這點上來說也需要同學(xué)和家長們把提高英語能力提早納入規(guī)劃中。

02 成功案例的背后是什么樣的媽媽？

深耕國際教育行業(yè)多年的達叔，接觸了不少幫助孩子成功申請到理想大學(xué)的媽媽們，對于這些“專家媽媽”的定義，他給出了一個心目中的畫像：

首先，這些媽媽非常善于學(xué)習(xí)，注重自身的提升，

其次，在學(xué)習(xí)過程中不會跑偏，保持理性客觀，尊重孩子。

最后，對自己的孩子有充分的了解，懂得如何與孩子有效溝通。

這些媽媽們能夠很好地和老師“打配合”，幫助孩子落實教育目標(biāo)。

當(dāng)然，在成為“專家媽媽”的道路上也不可避免地會遇到一些坑，淘樂媽分享了她的一些經(jīng)歷：她的大女兒在小學(xué)四年級就通過了初級口譯的考試，五年級考出了中級口譯，但是由于小學(xué)階段英語被“雞“得太厲害，導(dǎo)致孩子在整個初中階段對英語都不再喜歡，也放棄了保送國內(nèi)名校語言類專業(yè)的機會。

所以淘樂媽也提醒家長們，千萬不要盲目自信、過多地干涉孩子的學(xué)習(xí)！強行讓孩子學(xué)習(xí)一些遠高于她自身水平的課程，有可能會導(dǎo)致孩子對學(xué)科失去興趣，影響以后的學(xué)習(xí)；甚至有可能會惡化孩子與家長之間的親子關(guān)系。

03 高考志愿填報師，有必要請嗎？怎么選

作為多元化申請道路上重要的一項選擇，高考的志愿填報至關(guān)重要。在紛繁復(fù)雜的高考填報系統(tǒng)面前，家長往往受限于自身經(jīng)驗和視野，難以全面把握。

達叔認(rèn)為高考志愿填報師（高報師）的出現(xiàn)很好地填補了體制內(nèi)學(xué)校沒有升學(xué)指導(dǎo)的空缺?！案邎髱煛睉{借其對高考政策的理解、對各類升學(xué)路徑的精準(zhǔn)把握，以及對未來職業(yè)趨勢的敏銳洞察，再結(jié)合孩子的具體情況來為學(xué)生提供擇校方案。

淘樂媽說她的大女兒當(dāng)年在高考結(jié)束填報志愿時，也選擇了“高報師”。如何選擇適合的“高報師”，淘樂媽分享了幾條她的選擇標(biāo)準(zhǔn)：

首先，最重要的是要看咨詢師是否有豐富的從業(yè)經(jīng)驗及資歷。她當(dāng)時找的是擁有十年以上經(jīng)歷的“高報師”。

其次，“高報師”需要對所在地區(qū)的高考政策充分了解，以確保規(guī)劃的適用性。比如淘樂媽認(rèn)為上海的高考政策有其特殊性，所以她找了對上海高考情況非常熟悉的“高報師”。

此外，“高報師”的受教育程度和視野也對規(guī)劃的路線有著很大的影響。受教育程度越高，視野越廣，也越能夠為孩子提供更具前瞻性的規(guī)劃。

最后，達叔也強調(diào)了一點，建議家長找強專業(yè)性、弱商業(yè)性的咨詢師。遇到總是把話題繞回到銷售問題的咨詢師，那就果斷走人。專業(yè)的咨詢師應(yīng)該是知識面廣，問不倒型的。通過和家長孩子的溝通后，能迅速得出結(jié)論，并果斷給出解決方案的才是一個優(yōu)秀咨詢師最基礎(chǔ)的特質(zhì)。

04 如何幫孩子找到最合適的專業(yè)與職業(yè)？

達叔談到這么多年來，他遇到的最大的問題是，家長們過早地談專業(yè)，尤其是在六七年就給孩子確定專業(yè)方向。所以第一個建議就是不要過早地框定孩子的專業(yè)選擇。

那么什么時候開始談?wù)搶I(yè)問題？達叔認(rèn)為是十年級，那時學(xué)生們開始深入接觸更為專業(yè)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，他們的興趣與天賦在學(xué)科學(xué)習(xí)中逐漸顯露，發(fā)現(xiàn)自己是更擅長文科還是適應(yīng)理科，這樣就可以為之后的專業(yè)選擇提供方向。

接下來，通過更多地接觸學(xué)術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容，比如在網(wǎng)上看一些資料，了解什么是機械工程、社會學(xué)、人類學(xué)等等，幫助學(xué)生們更加清晰地認(rèn)識到自己的目標(biāo)專業(yè)與未來職業(yè)愿景。

除了在高年級階段深入了解學(xué)術(shù)領(lǐng)域之外，淘樂媽還建議可以讓孩子多去嘗試職業(yè)化的內(nèi)容，比如作為“專家媽媽”，她為孩子組織過烘焙課、財商課、微電影課程等。通過親身實踐來讓孩子對職業(yè)進行深度探索，從而為自己未來的道路提供一個清晰的驗證機會。

另外，達叔還提醒家長，千萬不要執(zhí)著于“子承父業(yè)，女承母業(yè)”的傳統(tǒng)觀念，自己從事什么行業(yè)，就拼命把孩子往同樣的職業(yè)上趕。讓孩子基于自己的興趣與熱情，自己做出對專業(yè)的選擇。

05 與青春期的孩子，如何平等溝通？

申請季遇上青春期，家長和孩子之間怎樣才能進行平等溝通？已經(jīng)經(jīng)歷過孩子青春期的淘樂媽有話說。

首先家長要從自身出發(fā)，需要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，擴大知識面，這樣才能更好地理解孩子的世界，找到共鳴點。

同時，家長也要讓孩子認(rèn)識到父母的價值所在，不僅是在家庭中的付出，還有父母作為獨立個體的價值。

而達叔給到的建議是，尊重孩子的獨立人格，以人為本，耐心傾聽孩子的想法和感受，看到他們的特點，找到與之溝通的方式。

家長要特別注意高一高二這個階段，孩子的自主意識被喚醒。這時家長要盡量避免嘮叨，而是以家庭會議的方式和孩子共同探討，從而在相互尊重與理解中，構(gòu)建更加平等的交流與和諧的關(guān)系。