近年來(lái)，青少年的心理問(wèn)題受到廣泛關(guān)注。《2022國(guó)民抑郁癥藍(lán)皮書》顯示，青少年抑郁癥患病率為15%——20%，接近于成年人，18歲以下的抑郁癥患者占總?cè)藬?shù)的30%。青少年心理疾病的發(fā)病群體為何越來(lái)越低齡化？如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)青少年的心理問(wèn)題并盡早干預(yù)呢？

上午8點(diǎn)剛過(guò)，復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院的心理科門診外，已經(jīng)有不少家長(zhǎng)帶著孩子前來(lái)候診。家長(zhǎng)王先生告訴記者，上學(xué)期剛讀小學(xué)的兒子，成績(jī)?cè)诎嗬锟偱拍孜?，讓他很著急，平時(shí)難免督促就頻繁了些，沒(méi)想到，幾個(gè)月后，學(xué)校老師來(lái)反映，兒子上課很好動(dòng)，甚至影響到了身邊同學(xué)。眼看再過(guò)幾天就要開學(xué)了，王先生下定決心帶孩子來(lái)找醫(yī)生看看。

兒科醫(yī)院心理科的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，這幾年，被帶來(lái)就診的孩子出現(xiàn)了低齡化傾向，這和家長(zhǎng)的焦慮密切相關(guān)。許多家長(zhǎng)不愿意孩子輸在起跑線上，而小朋友們又不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己承受的壓力，往往表現(xiàn)為情緒的改變、行為的失當(dāng)。

“爸爸媽媽會(huì)說(shuō)這個(gè)孩子注意力不集中，學(xué)習(xí)困難，拖拉偷懶，或者偷偷玩手機(jī)等，總之就是學(xué)習(xí)習(xí)慣出現(xiàn)問(wèn)題?！睆?fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心理科主任朱大倩介紹，12歲以下的孩子如果出現(xiàn)心理問(wèn)題，往往表現(xiàn)為厭學(xué)，有時(shí)會(huì)有些身體不適，比如頭疼、肚子疼、出汗等，如果去醫(yī)院檢查沒(méi)有問(wèn)題，就有可能是孩子抑郁的信號(hào)。而到了12歲以上，孩子的心理問(wèn)題則容易被所謂的“青春期叛逆”所掩蓋，這就更需要學(xué)校和家庭及時(shí)識(shí)別、盡早干預(yù)。

隨著青少年心理健康問(wèn)題越來(lái)越引發(fā)社會(huì)關(guān)注，滬上的心理?？崎T診也日益火爆。閔行區(qū)精神衛(wèi)生中心原本每周五下午就設(shè)有專門的青少年心理門診，今年2月起又在浦東院區(qū)也增開了少兒心理門診，主要就是因?yàn)橹苓吘用駥?duì)少兒心理門診的需求越來(lái)越大。

家長(zhǎng)胡亮（化名）是這里的?？?，每隔半個(gè)月，他都會(huì)帶女兒小美來(lái)就診。小美今年上初三，一年前開始出現(xiàn)厭學(xué)、情緒低落、不愿與外界交流等癥狀。檢查發(fā)現(xiàn)，小美的心理問(wèn)題已經(jīng)很嚴(yán)重，想法也有些偏激。

閔行區(qū)精神衛(wèi)生中心副主任醫(yī)師孫國(guó)英醫(yī)生告訴記者，不少家長(zhǎng)很在意孩子的成績(jī)，卻忽視了和孩子保持良好的關(guān)系，而疫情期間長(zhǎng)時(shí)間居家，24小時(shí)立體聲環(huán)繞式的督促，也加重了一些孩子的心理負(fù)擔(dān)。在專家看來(lái)，呵護(hù)孩子心理健康，家長(zhǎng)們也需要補(bǔ)補(bǔ)課，學(xué)會(huì)識(shí)別孩子的“求救信號(hào)”。少些質(zhì)疑，多些溝通、支持和陪伴，如果覺(jué)得孩子的情緒問(wèn)題已經(jīng)干預(yù)無(wú)效，那么還是要及時(shí)求助專業(yè)機(jī)構(gòu)。

專家建議家長(zhǎng)可以從身體、言語(yǔ)、情緒和行為等四個(gè)方面觀察孩子的心理健康狀態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、因癥施策。此外，學(xué)校也需要增加對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，建立心理檔案，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行回訪和關(guān)注。

（記者：潘窈窈 劉奕寧 攝像：吳振華 編輯：由由醬）