春節(jié)前，李蕾老師的微信工作群里傳來了好消息。

　　原來，為了讓大家過個(gè)好年，李蕾工作所在的湖北省恩施市沙地鄉(xiāng)政府“教師工會(huì)”為每位教師準(zhǔn)備了400元的購物卡，領(lǐng)到卡后，老師們可以在指定超市消費(fèi)?！?00塊，能打很多年貨呢！”

　　去年夏天，“湖北省農(nóng)村義務(wù)教育教師招聘”的消息吸引了這個(gè)26歲女孩的注意。當(dāng)時(shí)，還在某銀行大堂工作的李蕾?zèng)Q定報(bào)名，經(jīng)過嚴(yán)格的筆試面試，李蕾如愿以償，入職沙地鄉(xiāng)麥淌小學(xué)，擔(dān)任五年級(jí)的班主任。

　　去學(xué)校報(bào)到的第一天晚上，李蕾難掩興奮，她在微信朋友圈更新狀態(tài)：“學(xué)校還是不錯(cuò)滴！海拔高就是好呀，連月亮都格外大?！?/p>

　　李蕾所在的麥淌小學(xué)離恩施市城區(qū)約90公里，共有12位教師，這其中，新加入的年輕教師差不多占到了一半，這個(gè)比例，在前幾年幾乎無法想象。而現(xiàn)在，通過各類選拔考試進(jìn)入恩施市鄉(xiāng)村學(xué)校任教的年輕人正逐年增多。

　　1986年出生的鄒美榮大學(xué)畢業(yè)后，曾在在外打工數(shù)年，幾年前，她通過教師招聘考試回到家鄉(xiāng)當(dāng)起了村小老師，現(xiàn)在已是恩施市崔壩鎮(zhèn)茅田小學(xué)的校長。

　　“我來這(茅田小學(xué))之前，這里只有一個(gè)年輕老師，現(xiàn)在有三個(gè)了?！编u老師介紹，茅田小學(xué)因?yàn)榈靥幋笊缴钐?，交通不便，曾多年沒有年輕人愿意留下來長期任教。

　　常年來，鄉(xiāng)村學(xué)校條件艱苦、教師待遇差，令很多人“聞之色變”，鄉(xiāng)村學(xué)校教師隊(duì)伍存在嚴(yán)重的年齡老化現(xiàn)象，與之相應(yīng)，因缺少新鮮血液的補(bǔ)充，教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)也與大山外日新月異的信息社會(huì)難相匹配。

　　而如今，這一制約鄉(xiāng)村教育發(fā)展的“尷尬”正逐漸扭轉(zhuǎn)。

　　2015年6月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015－2020年)》，全面部署鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)工作。湖北省成為該計(jì)劃發(fā)布后，全 國首個(gè)制定地方配套實(shí)施辦法的省份。通過師德師風(fēng)建設(shè)、教師隊(duì)伍補(bǔ)充、培養(yǎng)培訓(xùn)、調(diào)整生活待遇、獎(jiǎng)勵(lì)扶持、交流輪崗等6大舉措，讓鄉(xiāng)村教師的境況得到了實(shí) 實(shí)在在的改善。

　　“我們過得還是蠻滋潤的”，李蕾向記者介紹，她每個(gè)月工資三千多元，年底的各項(xiàng)績效考核能拿上一萬多，各項(xiàng)收入合在一起，年收入有小六萬元。

　　鄒美榮老師也向記者說起了工資的變化?！扒皫啄辏业脑鹿べY才1000多，遠(yuǎn)比公務(wù)員的收入低，現(xiàn)在的工資，和他們的水平差不多了?！?/p>

　　據(jù)了解，為鼓勵(lì)鄉(xiāng)村教師全身心地投入教學(xué)事業(yè)，改善教師生活待遇，湖北省從2014年1月起對(duì)集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師實(shí)行生活補(bǔ)助政策。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況從每月300元至600元不等。全年補(bǔ)助最高可達(dá)7200元。李蕾和鄒美榮就在享受補(bǔ)貼之列。

　　與工資待遇的提高相應(yīng)，鄉(xiāng)村學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)施也在日益完善。

　　雖然在遠(yuǎn)離都市的“山溝溝”里上班，李蕾卻并沒有與外界生活脫節(jié)?！皩W(xué)校里有20兆的光纖，上網(wǎng)蠻快?！遍e暇時(shí)候，網(wǎng)上看電影、查資料、購物都 挺方便?！俺菂^(qū)快遞三天到貨，我們這四天，街上有快遞點(diǎn)，請(qǐng)熟人帶到學(xué)校就行?！贝送猓蠋焸兊淖∷迼l件也挺不錯(cuò)：“一米八的大床，衛(wèi)生間里有淋浴”。

　　鄒美榮則向記者說起了日益更新的教學(xué)設(shè)備。多媒體和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用使得“城鄉(xiāng)同上一堂課”成為可能，“班班通”系統(tǒng)讓班級(jí)與外界的溝通變得容易……這些現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，讓鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)變得更加科學(xué)、規(guī)范，同時(shí)，也有助于年輕教師的成長進(jìn)步。

　　恩施市崔壩鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長涂緒霞在2015年述職述廉報(bào)告中介紹，全鎮(zhèn)學(xué)校硬件設(shè)施項(xiàng)目資金的投入累計(jì)達(dá)到600萬，涉及飲水、洗浴、廚房、取暖、教具、網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)方面。

　　“老師的工作比較單純，整天和孩子們?cè)谝黄?，挺有正能量?！碑?dāng)記者問到是否會(huì)長期從事鄉(xiāng)村教師的工作，兩位老師給出了相似的答案?！艾F(xiàn)在國家越來越重視鄉(xiāng)村教育，挺開心，也覺得挺有希望?！编u美榮老師一邊說一邊揚(yáng)起了嘴角。(完)