2日，國務(wù)院教育督導委員會辦公室關(guān)于開展“五項管理”（手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理）的實地督查工作正式啟動。重慶、內(nèi)蒙古作為本次實地督查的第一站，開始接受督查。
　　

今年1月以來，教育部相繼出臺文件，對加強中小學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理（簡稱“五項管理”）作出部署。日前，國務(wù)院教育督導委員會辦公室印發(fā)通知，將在全國范圍內(nèi)組織開展實地督查。
　　

據(jù)了解，本次實地督查時間為5月下旬至6月下旬，覆蓋全國31個?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團。督查對象包括不同類型的中小學校（兼顧城市、農(nóng)村學校和公辦、民辦學校）、校外培訓機構(gòu)、家庭和社區(qū)。
　　

國務(wù)院教育督導委員會辦公室相關(guān)負責人表示，實地督查主要是為督促教育部今年以來印發(fā)的“五項管理”文件落實落地，整治當前中小學辦學行為中存在的突出問題，著力完善立德樹人長效機制，促進學生身心健康和全面發(fā)展。