對于不少學生來說，如果有志于某個科研方向，想要接觸相關(guān)領(lǐng)域的頂尖學者并非易事。這個暑假，在上海他們參加了一個特別的工作坊，有來自世界各國知名學府的名校教授，也有來自全國各地志同道合的學術(shù)伙伴，不出國門就能感受國際科研氛圍是怎樣的體驗？這些熱愛科學的孩子們又有哪些收獲？

華東師范大學的教室里，來自帝國理工大學的里納爾迪教授，正在演示如何利用生活中常見的材料制作生物柴油。

開學即將高二的紀志遠對環(huán)境科學尤其感興趣，之前就拜讀過納爾迪教授發(fā)表的多篇有關(guān)綠色化學的論文，暑假里這個和教授面對面的機會，讓他如獲至寶?！耙郧拔蚁牖瘜W的時候只會關(guān)注它的反應(yīng)，關(guān)注產(chǎn)物有什么，不會去考慮對環(huán)境有多大危害，或者能用化學為環(huán)境做些什么事情，這個課、這個實驗、讓我開了眼界，有更好的學習方法?！?/p>

每年寒暑假，來自牛津、劍橋等多個世界知名大學的教授們，會與中國教授一起，在上海、北京、成都等地開設(shè)中外雙導(dǎo)師學術(shù)科研課題工作坊。這個項目，由教育部中外人文交流中心主辦，到今年已經(jīng)是第十個年頭。7月21日，今年的工作坊在華師大開營，來自全國各地，有志于從事科學研究的高中生都能參與?！拔沂菑膹V州來，他們的視野、見解、研究的各自領(lǐng)域，對我了解整個世界歷史會有比較大的幫助。”“我來自長沙，以后專業(yè)可能會選化學方向，稍微還是有點挑戰(zhàn)性，感覺突破了自己?！?/p>

在上海讀高中的孫彥朗，從小是個科學迷，本來就想利用暑假，去一些國外實驗室去看看，現(xiàn)在，在上海就能向大咖們請教，省了她大量功夫?！叭鈺兄T多不便，所以在國內(nèi)，特別是上海就會輕松很多。”

而對那些已經(jīng)明確研究方向的大學生來說，能與全球“最強大腦”聊學術(shù)，讓他們獲益良多。“在課堂上都很忘我的，不管不顧直接打斷對方，問這是為什么，那是為什么，我們最后頭腦風暴中產(chǎn)生共識，這事做學術(shù)中最美妙的感受。”

工作坊還給大家提供了難得的走進行業(yè)前沿實驗室體驗的機會。“之前通過一些視頻 、或者想象，來想象實驗室的樣子，現(xiàn)在真的見到專業(yè)實驗室還是很新奇的?！?/p>

十年間，已經(jīng)有近6萬名青年學子參與過工作坊，每年都會迎來新面孔，當然也有老朋友。

來自上海的劉熙茜，這次擔任了北京站工作坊的助教。幾年前，她在參加工作坊之后，堅定了國際關(guān)系的研究方向并發(fā)表了論文，去年開始在華東師范大學攻讀碩士學位。這次重回工作坊，她也想把握住機會，向各位教授們多請教咨詢，謀定自己的未來發(fā)展方向?！拔椰F(xiàn)在處在即將上研二的階段，也比較糾結(jié)，當然會尋求華師大自己導(dǎo)師的意見，多聽一些，對國外的教授也會好奇，國外讀博是什么樣的，他們的看法是什么樣的，都是非常寶貴的經(jīng)歷?！?/p>

目前，學術(shù)科研工作坊已累計邀請了千余名世界知名大學教授，累計開設(shè)數(shù)百個學科領(lǐng)域課題。不少多次前來的外國教授，也注意到中國學生的科學素養(yǎng)正逐年提升。帝國理工學院副教授、英國皇家化學學會院士羅伯托·里納爾迪對此表示：“哪怕是高中生，對于一些我們原本要在大學里才教的內(nèi)容，帝國理工大二大三才教的，學生也能很好地跟上課程節(jié)奏，還有一個學生結(jié)束了中國的工作坊以后，去了我倫敦的實驗室讀博士?！?/p>

下一步，工作坊還將繼續(xù)拓寬學科覆蓋，增加細分方向的項目設(shè)置，讓更多中國學生，未來都能有機會參與到全球頂尖學術(shù)科研課題中去。

中外雙導(dǎo)師學術(shù)科研課題工作坊項目發(fā)起人孫中雯表示：“我們要有更多的前沿的學科的細分方向，還有更多的、哪怕是在中國來說相對小眾或者空白的(領(lǐng)域)，我們要引入進來，把優(yōu)質(zhì)的國外教育資源引入到中國，讓中國學生可以在不出國門的前提前提下，聽世界級的好課?！?br/>

目前，包括工作坊在內(nèi)的“高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐項目”已吸引100余所中國高校加入，惠及師生45萬余人?？萍歼M步是世界性、時代性課題，唯有開放合作才是正道，統(tǒng)籌做好“引進來”和“走出去”兩篇大文章，有效利用世界一流教育資源和創(chuàng)新要素，正在成為培養(yǎng)高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才的助推器，為教育強國建設(shè)探索新路徑。