神舟十九號(hào)載人飛船已經(jīng)發(fā)射入軌一個(gè)多月,而神舟系列飛船的成功發(fā)射離不開(kāi)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心各技術(shù)指揮部門(mén)。
近日,為加大青年人才科學(xué)培養(yǎng)力度,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心技術(shù)總體部門(mén)舉辦新入職青年人才座談會(huì)暨“師徒結(jié)對(duì)幫帶”儀式,采取“聘請(qǐng)骨干專(zhuān)家、以老帶新、一對(duì)一結(jié)對(duì)幫帶”的措施舉措,建立健全師徒幫帶機(jī)制,促進(jìn)青年人才的成長(zhǎng)進(jìn)步。
技術(shù)總體部門(mén)黨委對(duì)青年人才成長(zhǎng)發(fā)展高度關(guān)心關(guān)愛(ài),致力于把新時(shí)代科技工作者培養(yǎng)成具有高度社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的現(xiàn)代化高質(zhì)量航天人才。交流會(huì)上,新入職科技人員圍繞多項(xiàng)具體實(shí)際問(wèn)題,針對(duì)青年人才成長(zhǎng)需要及矛盾困難,進(jìn)行了深入交流發(fā)言。
新火綿延筑夢(mèng)航天,師徒同心共譜新篇。會(huì)議指出,要充分發(fā)揮技術(shù)總體部門(mén)5個(gè)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、7個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的作用,為青年人才搭建創(chuàng)新平臺(tái),讓“傳、幫、帶”優(yōu)良傳統(tǒng)在航天事業(yè)中持續(xù)發(fā)揮作用,激發(fā)人才活力。儀式上,技術(shù)總體部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)宣讀師徒帶教結(jié)對(duì)名單,宣布“師徒”關(guān)系,明確雙方職責(zé),并為帶教導(dǎo)師頒發(fā)聘書(shū)。
隨著中心職能使命不斷拓展,對(duì)加快人才高端發(fā)展提出緊迫需求。技術(shù)總體部門(mén)作為中心的人才高地,著眼實(shí)現(xiàn)“雙一流”建設(shè)目標(biāo),以任務(wù)需求為牽引,以各類(lèi)航天發(fā)射任務(wù)崗位為平臺(tái),以發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)隱患、解決故障問(wèn)題、提升能力為目標(biāo),通過(guò)一系列舉措為他們解決實(shí)際困難,強(qiáng)化“師徒”之間榮譽(yù)共同體意識(shí)、為技術(shù)總體青年人才提供廣闊的舞臺(tái),助力他們逐夢(mèng)航天,引導(dǎo)青年科技人才面向航天科技前沿創(chuàng)新革新,深入開(kāi)展發(fā)射場(chǎng)信息化、數(shù)字化、智慧化學(xué)習(xí)研究。
多年來(lái),技術(shù)總體部門(mén)在思想引領(lǐng)、作風(fēng)培塑上下功夫,接續(xù)傳承優(yōu)良傳統(tǒng),持續(xù)培育矢志航天的理想信念、扎根戈壁的奉獻(xiàn)精神,不斷激發(fā)踔厲奮發(fā)、爭(zhēng)先向上的進(jìn)取動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)技術(shù)質(zhì)量總體把關(guān)能力的躍升,為實(shí)現(xiàn)中心航天科技高水平自立自強(qiáng)再立新功!
編輯: | 孫啟萌 |
責(zé)編: | 李吟濤 |
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