美國肯塔基州一名小學(xué)老師,被監(jiān)控拍到在走廊上拖行一名男孩,時(shí)間超過一分鐘。男孩為何賴地不起的原因尚不清楚,但該學(xué)生患有自閉癥與多動(dòng)癥。拖行學(xué)生的老師目前已遭解雇,該州教育委員會(huì)和警方都已展開調(diào)查。
格里納普郡(Greenup)沃爾特蘭小學(xué)的教師艾卜朗(Trina Abrams),日前將一名9歲學(xué)生從教室里拖出來,并持續(xù)在走廊上拖著他走。老師期間一度松手,男孩直接躺在地上;老師要求他起來,但男童回答“不要”,于是老師再次拉起他的左臂,將他拖走。
男孩家長氣憤地表示,孩子患有自閉癥(Autism)、多動(dòng)癥(ADHD)和創(chuàng)傷后壓力心理障礙癥(PTSD),容易焦慮和憂郁,語言表達(dá)能力有限,就算孩子再怎么不配合,老師也不該就這樣拖著他走。家長希望此事能被分享出去,未來不要再有類似狀況發(fā)生。
這名老師目前已被解雇。格里納普郡學(xué)區(qū)表示,兒童保護(hù)機(jī)構(gòu)和教育委員會(huì)已得知此事,警方也展開調(diào)查。
(編輯:白白 責(zé)任編輯:李燁)
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