進(jìn)入8月，大部分應(yīng)屆畢業(yè)生都已經(jīng)奔赴崗位，開始了職場(chǎng)新人的生涯。不過，還有一部分學(xué)生因?yàn)榉N種原因陷入了“畢業(yè)即失業(yè)”的困境，而如果這部分學(xué)生又來自困難家庭，那無疑會(huì)讓整個(gè)家庭陷入困頓。如何為他們牽線搭橋，順利就業(yè)呢？來看報(bào)道。

高職汽修專業(yè)畢業(yè)的小鄧，最近成為了天山路街道社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心的一名實(shí)習(xí)生。此前，他實(shí)習(xí)的汽修廠，因?yàn)橐咔橹袛嗔藢?shí)習(xí)，當(dāng)小鄧轉(zhuǎn)投其他工作，卻處處碰壁：“我的修理廠實(shí)習(xí)是提前結(jié)束了，一直就是靠著之前的工資生活，因?yàn)榇_實(shí)是沒有工作，在家里也挺著急的?！?/p>

護(hù)理專科畢業(yè)的應(yīng)屆生小陸，也遭遇了相同的困境。畢業(yè)后，小陸不想從事護(hù)理工作，但跨專業(yè)求職困難重重，加上性格內(nèi)向，一時(shí)讓她沒了方向。

正在小陸和小鄧一籌莫展之際，他們接到了長(zhǎng)寧區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心的電話。7月起，長(zhǎng)寧區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心就與社區(qū)聯(lián)動(dòng)，排摸出555名應(yīng)屆未就業(yè)的畢業(yè)生，再結(jié)合個(gè)人家庭情況，為37名困難家庭的畢業(yè)生，予以幫扶。長(zhǎng)寧區(qū)天山街道社區(qū)事務(wù)受理中心就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)辦公室組長(zhǎng)王志強(qiáng)介紹：“所有的求職者我們都要幫助，但是困難家庭的求職者要擺在優(yōu)先級(jí)最高，因?yàn)閹椭怂粋€(gè)人，能等于幫助了他一個(gè)家庭?！?/p>

針對(duì)這些困難學(xué)生，就促中心提供一對(duì)一的求職輔導(dǎo)，第一步，就是手把手幫他們改簡(jiǎn)歷。像小鄧的這一份，在就業(yè)指導(dǎo)師薛?？磥?，就缺乏針對(duì)性。專業(yè)不對(duì)口的情況下，如何讓用人單位眼前一亮，指導(dǎo)師幫著小鄧，逐行修改，將個(gè)人的性格、特點(diǎn)、在校時(shí)候的兼職放在了突出的位置。長(zhǎng)寧區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心就業(yè)指導(dǎo)師薛睿說：“其實(shí)小鄧個(gè)性上還是比較溫和的，還是有服務(wù)意識(shí)里面的，所以如果他的求職意向在社工方面，我感覺未來還是沒什么問題的。”

性格內(nèi)向的小陸，則由就業(yè)指導(dǎo)師陳溫瑤，為她對(duì)接崗位，再根據(jù)她的個(gè)人喜好和性格特點(diǎn)，選定了檔案管理的崗位，經(jīng)過就業(yè)輔導(dǎo)后短短一周，她已經(jīng)順利被該企業(yè)錄取。

而小鄧在實(shí)習(xí)期間，也漸漸適應(yīng)和喜歡上了目前的工作，他決定來年參加社工的考試，爭(zhēng)取早日成為一名社區(qū)工作者。在一生一策精準(zhǔn)幫扶下，長(zhǎng)寧37名困難家庭學(xué)生，超過三分之二落實(shí)了出路。而7月畢業(yè)時(shí)未就業(yè)的555名學(xué)生，目前就業(yè)率已超過66%。

長(zhǎng)寧區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心黨支部書記、副主任尹穎表示：“對(duì)每一位困難畢業(yè)生進(jìn)行精準(zhǔn)的排摸并且每周跟蹤他們的就業(yè)情況，我們也希望每一個(gè)走出校門的畢業(yè)生就能走上工作崗位，這個(gè)是對(duì)他個(gè)人也好，整個(gè)家庭也好，也是開啟了全新的人生旅程?！?/p>

（看看新聞Knews記者：趙一凡 實(shí)習(xí)編輯：高旖陽）