多校劃片如何保證教育的公平公正？

胡衛(wèi)：目前面臨的情況是，很多優(yōu)質(zhì)學(xué)校都是一位難求。在京上廣地區(qū)，招生和錄取的比例達(dá)到13:1，這個(gè)反映了所謂優(yōu)質(zhì)資源的欠缺。多校劃片的政策，從現(xiàn)有階段來講，教育部是為了推進(jìn)教育的公平。

【視頻】多效劃片是教育部出臺(tái)的重要舉措

多校劃片對(duì)學(xué)區(qū)房有何影響？

胡衛(wèi)：采取多校劃片辦法，一個(gè)好的學(xué)校，它有不同的區(qū)域，對(duì)民眾、居民都可以來加以選擇，而對(duì)公建配套的居民，選擇的幾率就減少了，在這樣的情況下，不能否認(rèn)可能會(huì)出現(xiàn)房?jī)r(jià)的下跌。

【視頻】多校劃片能否公平公正與學(xué)區(qū)房性質(zhì)有關(guān)

多校劃片真能治標(biāo)又治本嗎？

胡衛(wèi)：多校劃片本身就是現(xiàn)有階段權(quán)宜之計(jì)，政策實(shí)施后也會(huì)帶來一系列其他問題。真正要推進(jìn)教育的公平，只有提高整個(gè)教育的基礎(chǔ)，使義務(wù)教育階段真正提高質(zhì)量，很重要的一條就是辦好家門口的學(xué)校，讓家門口學(xué)校成為優(yōu)質(zhì)資源。

【視頻】采取集團(tuán)化辦學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育公平的有效方法之一

（看看新聞網(wǎng)編輯：何黛璐）