常昊，1976年11月7日出生于上海，中國著名圍棋九段棋手，中國圍棋協(xié)會副主席。6歲學(xué)棋，8歲進(jìn)入上海隊(duì)，10歲入選國家少年集訓(xùn)隊(duì)。曾獲第一、三屆全國棋童杯圍棋賽冠軍，第五屆世界青少年圍棋錦標(biāo)賽冠軍，第12屆世界業(yè)余圍棋錦標(biāo)賽冠軍，第5屆應(yīng)氏杯冠軍，第11屆三星杯冠軍，第7屆春蘭杯冠軍。常昊的多次奪冠使中國圍棋在世界上聲名鵲起。

常昊30余年的圍棋生涯正是改革開放后中國飛速發(fā)展的階段。國運(yùn)盛，棋運(yùn)昌，綜合國力的發(fā)展推動了圍棋事業(yè)的進(jìn)步，同時，也正是以常昊為代表的一代棋手以民族榮耀為己任，持之以恒，堅(jiān)韌不拔，才能持續(xù)在國際賽場上為國爭光。

常昊教小朋友下棋

我是中國圍棋手常昊，我出生在1976年，那個改革開放即將拉開序幕的年代。

我是上海人，上海圍棋氛圍的“好”由來已久。近代以來，上海一直是圍棋的重鎮(zhèn)，出了很多高手，我想這跟上海的文化是有關(guān)系的。近代之后，上海受到了中西方多種文化的熏陶，使得上海非常有文化氣息，或者說有圍棋氣息。

1983年1月，6歲多的我接觸了圍棋，一看到黑白子就覺得喜歡。當(dāng)時我的啟蒙教練是邱百瑞老師。8歲我就在上海集訓(xùn)，越過了少體校。1986年到國家隊(duì)訓(xùn)練后，我參加了一些少年比賽，也獲得了不少世界冠軍。1999年是我在國內(nèi)成績最好的一年，在六項(xiàng)比賽中，我拿了四個冠軍兩個亞軍，當(dāng)時在中國排名第一，當(dāng)年晉升九段。

中韓擂臺賽常昊力擒曹薰鉉

當(dāng)時，有一個更高更大的挑戰(zhàn)在前面等著我，那就是韓國圍棋。那時，不論是我個人，還是老師前輩及廣大的棋友，都希望我能盡快在國際賽場上戰(zhàn)勝李昌鎬，戰(zhàn)勝韓國，為中國隊(duì)早日拿到世界冠軍。但是，之后我連續(xù)進(jìn)了六次決賽，都拿了亞軍。

常昊在農(nóng)心杯上擊倒李昌鎬

那時的我太想贏，心態(tài)出了問題。我想圍棋也好，其他競技運(yùn)動也好，心態(tài)調(diào)整都非常關(guān)鍵。在第七次沖擊世界冠軍時，我總結(jié)了之前的失敗原因，也抱著背水一戰(zhàn)的心態(tài)，從備戰(zhàn)到比賽將所有精力都展現(xiàn)在棋盤上，對輸贏想的反而少了。于是，我在2007年、2009年兩次世界大賽決賽中，以2:0贏了李昌鎬。

資訊爆炸改變了圍棋的訓(xùn)練方法和學(xué)習(xí)方式，原有的地域性被打破了，這對圍棋來說是一個很大的推動。

過去資訊相對閉塞，學(xué)棋基本上受限于地域模式，每個市每個省一層一級地輸送，最后再到國家隊(duì)。上世紀(jì)八九十年代，我們想看一盤日本最高水平的對局，可能需要等一兩個月甚至更長的時間。到了2000年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的大面積推廣，每一盤棋基本都有網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)播。

挫敗日本主帥大竹英雄，常昊成為中日擂臺賽的終結(jié)者

再后來就是AI的出現(xiàn)。以前人們都說，圍棋是人類智慧的最后一個堡壘。從1998年到2016年這18年間，AI的圍棋水平離職業(yè)棋手還有很大差距。我們當(dāng)時都在想，AI要戰(zhàn)勝人類，或許還要等五年、十年甚至更長時間。

但沒想到，2016年谷歌研究的AlphaGo橫空出世，突然間就要跟人類最高水平——李世石對局，我們都很驚訝。最后的結(jié)果大家都知道，它4:1戰(zhàn)勝了李世石。而且，它一旦贏了人類，未來的成長速度將遠(yuǎn)超人類。圍棋的變化太多太復(fù)雜，有了AI后，我們可以借助它走得更遠(yuǎn)，看得更遠(yuǎn)，它就像一個探測器一樣，幫助我們?nèi)ヌ綄び钪嬷懈嗟膴W妙。

AI也改變了圍棋比賽。首先，網(wǎng)絡(luò)預(yù)選可能要取消。以前初級預(yù)選會借助網(wǎng)絡(luò)，節(jié)省時間成本，但有了AI后，網(wǎng)絡(luò)預(yù)選就無法達(dá)到公平公正。第二，職業(yè)比賽要取消封盤了，選手不能帶手機(jī)，不能回房間。第三，AI對于教學(xué)、培訓(xùn)和推廣普及也有著巨大影響。有人說，圍棋時代可以分兩個部分——前AI時代和后AI時代。在不久的將來，圍棋課既有人類老師跟小朋友們講解，也有AI標(biāo)準(zhǔn)化課程，這能讓孩子們更好地學(xué)習(xí)到圍棋技能。

去年12月，新一屆中國圍棋協(xié)會改選，我當(dāng)選中國圍棋協(xié)會的副主席。新的身份賦予我新的責(zé)任，以后要更多考慮圍棋的綜合發(fā)展，如何普及推廣，如何讓圍棋在新時代下發(fā)展更好。

在我看來，圍棋在具備趣味性、有利于孩子的智力開發(fā)的同時。也是一種素質(zhì)教育，它能培養(yǎng)小孩的性格品質(zhì)，例如獨(dú)立思考、獨(dú)立面對問題、克服困難、走出困境的能力。如今，從教育推廣和孩子們學(xué)棋熱情的角度來說，上海依然排在前列。

隨著中國的崛起及世界影響力的提升，作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的圍棋，應(yīng)該被更多的人所認(rèn)識。陳毅元帥曾經(jīng)說過，國運(yùn)盛，棋運(yùn)昌，國運(yùn)跟棋運(yùn)的發(fā)展是一致的。改革開放40年來，我們國家迅速的發(fā)展就驗(yàn)證了陳毅元帥說的那句話。正是國家的強(qiáng)盛推動了圍棋的發(fā)展。有了國家繁榮發(fā)達(dá)強(qiáng)勢的大背景，我們的體育文化事業(yè)才能更好地前進(jìn)。

（本文作者：中國圍棋手 常昊）