3月16日下午14:30，上海市政府舉行新聞發(fā)布會。

上海市教育委員會副主任毛麗娟表示，今年1月，《國家產(chǎn)教融合建設(shè)試點核心區(qū)—臨港新片區(qū)方案》發(fā)布。本市教育部門將支持臨港新片區(qū)先行先試創(chuàng)新發(fā)展，通過推動教育高質(zhì)量發(fā)展，加強產(chǎn)教融合，為臨港新片區(qū)發(fā)展提供新動能。具體有以下幾點舉措：

一是聚焦重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)與領(lǐng)域，打造臨港新片區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)創(chuàng)新主體。支持建設(shè)服務(wù)臨港新片區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、人才急需的高水平高職院校，培養(yǎng)知識型、技能型的高素質(zhì)技術(shù)人才；支持本科院校建立一批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與臨港新片區(qū)行業(yè)企業(yè)在人才培養(yǎng)、導(dǎo)師雙聘、職業(yè)培訓(xùn)等領(lǐng)域深度合作；支持培育新型的產(chǎn)業(yè)大學(xué)，聚焦集成電路、人工智能等重點領(lǐng)域，打造集“職業(yè)培訓(xùn)+學(xué)歷教育+開放平臺”于一體的融合型載體；支持引入優(yōu)質(zhì)境外教育資源載體，借鑒國外職業(yè)教育經(jīng)驗，打造以服務(wù)臨港新片區(qū)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向的應(yīng)用科技大學(xué)。

二是推動產(chǎn)業(yè)與教育深度合作，打造臨港新片區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺。推動臨港新片區(qū)的高校與企業(yè)，積極探索機制創(chuàng)新，以重大項目為抓手，培育技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化載體，深化校企協(xié)同育人等。上海高校與臨港新片區(qū)正在聯(lián)合打造人工智能、智能制造等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)基地，著力將這些基地建設(shè)成為具有國內(nèi)影響和國際知名度的人工智能、智能制造產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)移孵化、多層次人才培養(yǎng)和高端國際合作的產(chǎn)學(xué)研合作基地。近期上海海事大學(xué)、上海海洋大學(xué)、上海電機學(xué)院、上海電力大學(xué)、上海建橋?qū)W院五所高校與上海汽車、晉飛碳纖科技、特斯拉、藍戈智能科技、南麟集成電路等企業(yè)已簽訂校企合作協(xié)議，共建一批研究生、本科生聯(lián)合培養(yǎng)基地。同時，也將同市發(fā)改委，建設(shè)一批產(chǎn)教融合型培育企業(yè)和產(chǎn)教融合型實訓(xùn)基地。

三是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與服務(wù)產(chǎn)業(yè)能級。支持臨港新片區(qū)高校開展本科-專業(yè)碩士貫通人才培養(yǎng)改革；依托產(chǎn)教融合基地，培養(yǎng)主體由原來的高校主體向企業(yè)、高校雙主體轉(zhuǎn)變，研究生招生計劃直接投放到基地，按照目標(biāo)導(dǎo)向，企業(yè)導(dǎo)師根據(jù)解決關(guān)鍵技術(shù)問題的實際需要招收研究生，相關(guān)高校承擔(dān)前段的專業(yè)基礎(chǔ)培養(yǎng)，雙方共同指導(dǎo)研究生開展關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。支持臨港新片區(qū)龍頭企業(yè)率先開發(fā)職業(yè)技能等級證書；加強國際交流合作，培育具有國際化視野的人才，在教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程資源、師資隊伍方面加強合作；在技術(shù)類專業(yè)實施企業(yè)新型學(xué)徒制、現(xiàn)代學(xué)徒制和訂單式培養(yǎng)；加強職業(yè)教育與培訓(xùn)融合，鼓勵本科和職業(yè)院校開放各類實訓(xùn)資源等。