國(guó)家在推出"雙一流"時(shí)，就反復(fù)強(qiáng)調(diào)，"雙一流"不搞終身制，要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。可是，社會(huì)輿論還是特別關(guān)注入圍名單，而在名單一公布后，相關(guān)學(xué)校就把其作為榮譽(yù)來(lái)宣傳。之所以會(huì)出現(xiàn)這一問(wèn)題，一方面是繼續(xù)985、211工程的思路，把入圍作為學(xué)校的身份、等級(jí)；二是雙一流建設(shè)，確實(shí)還存在行政主導(dǎo)評(píng)審的問(wèn)題，按照傳統(tǒng)的行政評(píng)審思路，學(xué)校是會(huì)把入圍作為上級(jí)部門對(duì)高校辦學(xué)的認(rèn)可的。這和其他行政評(píng)價(jià)一樣，存在重立項(xiàng)，把立項(xiàng)作為榮譽(yù)、政績(jī)，而輕建設(shè)的問(wèn)題。

重建設(shè)，而不要重身份，這是"雙一流"建設(shè)成敗的關(guān)鍵。否則，不管"雙一流"建設(shè)怎么強(qiáng)調(diào)是公平公正的評(píng)價(jià)所有學(xué)校的辦學(xué)，都難以扭轉(zhuǎn)社會(huì)輿論對(duì)學(xué)校的等級(jí)化評(píng)價(jià)。如果輿論期待高校能建設(shè)成真正的一流的大學(xué)，那么，就應(yīng)該關(guān)注大學(xué)的具體辦學(xué)，在推進(jìn)"雙一流"建設(shè)時(shí)，有哪些具體的突破性改革措施。真正的世界一流大學(xué)，一定要在競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生，政府部門所應(yīng)該做的，也是在加大投入的同時(shí)，促進(jìn)所有大學(xué)平等競(jìng)爭(zhēng)。固化學(xué)校身份，把學(xué)校分為三六九等，這不利于競(jìng)爭(zhēng)，反而會(huì)刺激大學(xué)追名逐利，欲速而不達(dá)。

（編輯：黃艷琳 秦?fù)P柯 實(shí)習(xí)編輯：祝聞豪）