在“2018年度上海市中小學(xué)中青年教師教學(xué)評選活動”中，寶山區(qū)第二中心小學(xué)徐麗老師榮獲“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科”一等獎。在這榮譽的背后，都有著一份堅持與追求，都隱藏著無數(shù)辛勤與汗水。那就讓我們來了解這一位老師、一個團(tuán)隊、一所學(xué)校的故事吧。

機會是給有準(zhǔn)備的人

二中心小學(xué)高度重視教師的專業(yè)發(fā)展，目前已經(jīng)建立了星級教師梯隊，為教師搭設(shè)平臺。同時通過專家的引領(lǐng)與指導(dǎo)，為教師提供更開放的探究與思考的空間，激發(fā)教師的潛能，生成教師的實踐智慧。徐麗老師就在這樣一支具有生命活力的的隊伍中，把握機會，積小步成大步，提升自我，走向?qū)I(yè)自覺。

專家引領(lǐng)、聚焦教師發(fā)展

本次評比活動得到了區(qū)進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和專家的支持和關(guān)注，教研室主任余亞萍老師、教研員忻琪、顧春文老師及中心組團(tuán)隊等多次來到學(xué)校聽課指導(dǎo)。徐麗老師在一次次的試教、磨課中成長、蛻變。

徐麗：1998年參加工作，小學(xué)數(shù)學(xué)教師，教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。在近二十年的教學(xué)生涯中，積極投身教學(xué)改革實踐，逐漸形成了扎實有效，靈動自然，風(fēng)趣而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格。曾多次承擔(dān)區(qū)公開課教學(xué)，并在2016年獲得區(qū)中青年大獎賽小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科一等獎，區(qū)“一師一優(yōu)課 一課一名師”評比二等獎。

教育格言：教師是學(xué)生的旅伴，一路牽手同行，用心做最好的自己。

一個人可以跑得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)。

二中心數(shù)學(xué)組雖不是一個完美的團(tuán)隊，但卻聚集一群各有才能的經(jīng)驗型教師、成長型教師和年輕教師。在一次次教研，區(qū)、市、全國等教學(xué)展示活動中，大家謙卑和信任并彼此接納，相比追求完美結(jié)合，打造了數(shù)學(xué)組這個積極向上的團(tuán)隊。

徐麗老師就在這個具有凝聚力的團(tuán)隊中，一步步成長、成熟，并且領(lǐng)悟到只有不斷觀察和思考，不斷地更新自己的教學(xué)，才會有不一樣的課堂，不一樣的學(xué)生會帶給我們不一樣的感受和驚喜！

當(dāng)你把希望放在別人身上時，你會選擇等待；
當(dāng)你把希望放在自己身上時，你會選擇奔跑；
跨出的每一步都是成長！

2010年7月，徐麗老師加入寶山二中心這個大家庭，在近10年中對自己的職業(yè)生涯有了新的認(rèn)識與轉(zhuǎn)變，定位更加明確。從一名普通的數(shù)學(xué)教師，成長為校級骨干教師，教研組長。從每一節(jié)家常課，每次教研課、區(qū)公開課，一步一個腳印站上了鎮(zhèn)、區(qū)、市青年教師教學(xué)評比活動的舞臺。

相信所有的一切，只有持之以恒的去實踐才能有所收獲；只有站在育人的高度去實踐，才不會迷失方向；只有在實踐中不斷反思自己的教學(xué)行為，才能更好的推進(jìn)。

相信這榮譽的背后，不是終點而是新的起點！