這個(gè)寒假，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)格外漫長(zhǎng)。當(dāng)城市里的孩子宅家“停課不停學(xué)”，你有沒有想過(guò)大山里孩子們的學(xué)習(xí)又是否還在進(jìn)行呢？今天，我們帶您認(rèn)識(shí)一位90后老師康瑜。她也是最近熱播的紀(jì)錄片《人生第一次》中的一位主人公。五年前，她放棄了中國(guó)人民大學(xué)的保研資格，選擇去云南大山里支教。兩年后支教結(jié)束，康瑜原本計(jì)劃出國(guó)留學(xué)。就在此時(shí)，她收到了一大箱紙條，上面寫滿了孩子們的詩(shī)。沒想到，一年前隨性開啟的一堂詩(shī)歌課，卻在孩子們心里扎下了根。一個(gè)女孩給康瑜寫了長(zhǎng)信，問(wèn)她可不可以有更多的詩(shī)歌課上，教會(huì)更多像她那樣的孩子，在詩(shī)歌里找到自己。

兩個(gè)月后，康瑜以一名公益創(chuàng)業(yè)者的身份回到大山里，公益機(jī)構(gòu)取名為“是光”，期望將四季詩(shī)歌課程普及到更多鄉(xiāng)村學(xué)校。

剛回到漭水中學(xué)的時(shí)候，校長(zhǎng)指著二層樓的玻璃窗跟她說(shuō)：“你看，之前孩子們有什么憤怒的情緒都會(huì)砸我的玻璃，現(xiàn)在砸得就少了。但是他們會(huì)寫一首憤怒的小詩(shī)，塞到我的門縫下?！边@句話讓康瑜觸動(dòng)很大，沒有想到詩(shī)歌竟然會(huì)帶給孩子們這么大的改變。這讓康瑜覺得，其實(shí)世界上沒有壞孩子，只有不被關(guān)注，又想要通過(guò)一些不太合適的方式獲得關(guān)注的孩子。

康瑜說(shuō)，孩子本身是接近詩(shī)意的。大山里的這一群孩子，他們經(jīng)歷了很多，但他們表達(dá)的出口卻又往往被堵住了。所以，要給他們一個(gè)“小孔”，通過(guò)這個(gè)“孔”可以見到光，內(nèi)心的情緒、情感便可以從那里抒發(fā)出來(lái)。

疫情期間，康瑜的“是光”也沒有停下腳步，盡可能通過(guò)線上課程的方式讓孩子們繼續(xù)寫詩(shī)。一位叫李可馨的10歲女孩，爸爸媽媽都是鄉(xiāng)村醫(yī)生，疫情期間非常辛苦，也沒有時(shí)間陪伴她，她寫下了這樣的詩(shī)句：媽媽在冬天里戴上面具，不是因?yàn)楹ε?，是為了春姑娘掀開面紗親吻大地。而12歲的山東男孩張朝翔，觀察世界的角度非常特別，他寫道：“你可知/做病人/用盡了我所有的痛苦?！碑?dāng)很多的孩子在思考疫情期間想要出去或者疫情里受到困擾時(shí)，他卻可以跟疫情中那么多病患共情。

“去看他們?cè)姷臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們就是一群精靈。”康瑜笑著說(shuō)。

（看看新聞Knews記者：朱佳偉 實(shí)習(xí)編輯：陸熠）