暑假成為了孩子們社會實踐最好的時候,不少家長也張羅著給孩子報各式各樣的夏令營。坂田的王女士就給8歲的兒子報了個夏令營,不過入營第二天,王女士就接到了兒子的求救電話。
交了6000多元 報名21天夏令營
王女士回憶,7月初,她通過一張宣傳單,看到了一家旅行社舉辦的夏令營招募信息,其中包含了國際童軍課程、詠春拳法、作文基本功等等內(nèi)容??戳诉^往活動的照片,王女士心想還挺靠譜的,在沒有去實體店簽約的情況下,王女士便給孩子交錢報了名。
王女士說:“也帶了另外一個同學一起報了,6620,是21天?!?/p>
事主:營地環(huán)境與想象出入較大
為了了解孩子后面二十天生活的環(huán)境,開營第一天,王女士就跟著夏令營的車輛,一同來到了位于惠州龍門縣的營地。不過眼前的景象,卻與王女士的想象出入很大。
王女士稱:“我們開始以為旅行社是組織者,有專業(yè)老師安排,但是到了營地就是完全不知名的機構(gòu),而且四面八方孩子都有來到這里,帶他們的老師感覺就是飯店服務員,感覺非常不專業(yè)?!?/p>
孩子撥打“求救電話” 哭訴遭遇體罰
王女士說,孩子居住的營地,實際上從外觀看來就是一個處于山上的農(nóng)家樂,安全到底能不能有保障呢?盡管心存疑慮,但是既然交了錢,王女士還是打算讓孩子先試試看。令她沒想到的是,僅僅過了一天,孩子就給她打來了求救電話。
王女士稱,孩子說教練要把電話手表收上去,要求他兩分鐘做兩百個深蹲,做不了就饒不了他。語言暴力加體罰,孩子求王女士快點去救他。
對營地失去信心 決定接回孩子
心急如焚的王女士立馬向當?shù)鼐綀缶贿^警方來到現(xiàn)場之后,王女士的孩子卻并沒有和警方反映有任何體罰的情況。這時王女士對這個夏令營失去了信心。她決定立馬趕往惠州,將孩子接回來。
為了解事情真相,記者趕往了200公里外的惠州龍門縣,實地探訪那里的營地,另外調(diào)查營地與旅行社的資質(zhì)又是否齊全。
王女士孩子所在的營地,就位于一座半山腰的民房里,從外觀看,這個小院子與周圍的農(nóng)家樂確實有幾分相似。
在營地里,王女士8歲的兒子小旭稱,給母親打電話求救,就是因為教官太兇,還要收繳電話手表!
小旭說:“教練太兇,房間收拾不好,就要抱頭蹲起,(要做多少個)最多50個,最少20個。”
而對于此前電話中,小旭告訴母親教練要求他做兩百個蹲起的說法,小旭說不是200個,是20個,必須在計時內(nèi)完成,但是他漏做了一個,就必須再做50個。
教官:只有口頭批評 不存在體罰
在現(xiàn)場,教官稱,在開營第一天晚上睡覺時間,小旭就和小伙伴在宿舍玩水槍,還發(fā)生了肢體沖突,教官便讓這些孩子站了五分鐘軍姿反省??蓻]想到第二天,小旭又用拳頭錘了另外一個孩子的胸口,教官也只是口頭批評了小旭,并沒有進行任何體罰。
教官說:“我們沒有任何體罰,只是口頭批評,最多也就是口頭警告,你要是再這樣,要做兩百個深蹲,但是也僅限于口頭警告,絕對沒有任何肢體上的接觸?!?br/>
其他孩子發(fā)聲 遭事主的孩子拳打
另外幾個孩子也表示自己被小旭打過。不過面對其他孩子的說法,小旭表示都是別人先動的手,自己才還手的。
其中一孩子說:“我站在那里不小心踩了他的腳,他說他讓他松開,我沒聽到,后來他就捶我肚子,捶得我都站不起來了?!?br/>
心存疑慮 事主決定退出夏令營
由于仍然心存余慮,目前王女士已經(jīng)決定讓孩子暫時退出此次夏令營。
旅行社:教師資格證齊全 不方便作公示
今天上午,趣游旅行社提供了旅行社相應資質(zhì),同時也提供了夏令營營地的營業(yè)執(zhí)照,以及總教官的資質(zhì),旅行社方面表示,由于營地里不少是在編教師兼職,暫時不方便將資格證公示出來。
看來小旭的這一次夏令營之旅并不愉快,接著聽聽孩子心聲:小旭真正向往的夏令營是什么樣的呢?家長們在幫孩子挑選夏令營時又該注意些什么?
王女士的兒子小旭說:“我只想?yún)⒓幽欠N在大床上睡覺玩游戲的夏令營?!?br/>
孩子不愿吃苦 家長就要作罷?
這位小旭同學估計是把夏令營當成了“度假營”了。但在參營過程中,確實也有不少孩子會像小旭一樣,認為夏令營中的活動過于嚴格,無法適應。不過與王女士一同去惠州營地查看過的一位家長,則有不同的看法。
學生家長說:“我提前去看過的覺得沒有問題,以前我們也參加軍訓什么的,這些懲罰其實都很正常,都是大家可接受范圍內(nèi)的?!?/p>
一分為二看問題 吃苦是人生的必修課
業(yè)內(nèi)人士指出,在兒童教育中,讓孩子學會接受挑戰(zhàn),承受壓力,是非常關鍵的培養(yǎng)目標。因此在孩子參營前,家長應盡可能地給孩子做好引導和溝通工作。例如事前要告訴孩子們參營的游戲規(guī)則,和可能面臨的懲罰后果。當孩子對活動有清晰的認知和準備時,活動進展將順利很多。
兒童教育專家郭淑娟稱:教會孩子一分為二的看問題。雖然有不好的,很苦很累,但是這個過程收獲和成長也很多。這樣孩子就會明白吃苦的意義。
挑選夏令營 不能只是家長的“獨角戲”
另一方面,郭淑娟認為,挑選夏令營不應該僅僅只是家長們自己的“獨角戲”。這其實是孩子與辦營機構(gòu)之間,雙向匹配的過程。一方面家長要了解孩子的需求,尊重孩子的發(fā)展意愿。另一方面,家長也要事前花功夫,做功課。對夏令營的活動目標與內(nèi)容,有清晰的了解。
安全與教學 缺一不可
從孩子的發(fā)展需要出發(fā),給予孩子做決定的參與權(quán)和選擇權(quán),僅僅只是第一步。接下來,家長還要練就火眼金睛,對辦營機構(gòu)的資質(zhì)、經(jīng)驗和師資進行全方位的考核。業(yè)內(nèi)人士介紹,夏令營是一種集旅行、教育于一體的綜合性活動。安全保障與教學能力,都不應該缺位。
兒童心理專家周穎介紹:其實夏令營看起來是活動看起來是在玩,但是背后的教育經(jīng)驗和意義是很值得關注。安全就更為重要了,對于緊急情況的處理能力是考核的重要標準。
業(yè)內(nèi)人士:期待營地教育市場規(guī)范化
周穎表示,目前市場上的夏令營產(chǎn)品魚龍混雜。不少夏令營的辦營主體既不是學校,也不是教育部門備案的正規(guī)培訓機構(gòu)。一些沒有教育培訓經(jīng)驗的旅行社,所開辦的夏令營,更是一抓一大把。因此接下來,如何推動營地教育的規(guī)范化、標準化,是整個行業(yè)都需要思考的命題。
(來源:深圳都市 編輯:范飽飽 責任編輯:愛華)
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