近日，有微博用戶發(fā)文稱，山西朔州某中學(xué)要求統(tǒng)計初三學(xué)生家長的任職情況，引發(fā)網(wǎng)友熱議。4月30日，朔州市朔城區(qū)第七中學(xué)老師接教育局通知，要求學(xué)生家長進行登記，如有副科級和副科級以上干部要進行上報，中考可能會有所照顧。

對此，朔城區(qū)第七中學(xué)回應(yīng)稱，是按照教育局通知要求進行統(tǒng)計的，目的在于防止干部濫用職權(quán)，為參加中高考的子女謀取加分。當?shù)亟逃謩t表示，已經(jīng)叫停相關(guān)統(tǒng)計工作。學(xué)校摸底學(xué)生家長的任職情況，目的到底是什么？

當?shù)亟逃郑旱怯浖议L任職情況，防止干部濫用職權(quán)

4月30日，朔城區(qū)第七中學(xué)一位名為王春海的老師在“2016級16個班主任群”中發(fā)出通知，寫到“各位班主任，接到教育局通知，請今天下午要摸清班內(nèi)學(xué)生家長是副科級和副科級以上干部的，要接以下項目登記，后報教育局。格式為：學(xué)生姓名+班級+家長姓名+所任職務(wù)。”記者向該校教師王春海求證。

王春海表示：“我是接到我們書記的通知，總共十幾個班級都通知了。”

學(xué)校為何要統(tǒng)計學(xué)生家長任職情況，記者多次聯(lián)系朔城區(qū)第七中學(xué)校長，但截至發(fā)稿并未獲得回應(yīng)。此前，朔城區(qū)第七中學(xué)黨支部書記劉禪在接受媒體采訪時表示，學(xué)校是按照教育局的通知要求進行登記的。教育局之所以統(tǒng)計學(xué)生家長任職情況，就是要讓領(lǐng)導(dǎo)干部心存警戒，防止有的干部濫用職權(quán)，為參加中高考的子女謀取加分。

劉禪：“區(qū)委開了個會，意思是中高考干部子弟全部要做一個登記，教育局給我們下了個通知，就是防止領(lǐng)導(dǎo)干部濫用職權(quán)，防止有這種作弊(情況)，意思是(作弊)要問責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部有一個警戒。(網(wǎng)上有人)以為是照顧領(lǐng)導(dǎo)干部子弟，其實是處理干部?！?/p>

朔城區(qū)教育局的一名工作人員告訴記者，4月30日，教育局給朔城區(qū)各中學(xué)下發(fā)通知，要求登記各學(xué)校參加中高考學(xué)生家長的任職情況，主要目的是避免有子女參加中高考的領(lǐng)導(dǎo)干部參與考務(wù)工作。

教育局工作人員：“讓學(xué)校摸排一下，是登記參加中高考的學(xué)生(干部孩子)，讓家長(干部)回避，有子女參加中高考的干部要回避?！?/p>

統(tǒng)計學(xué)生家長任職情況的工作現(xiàn)已暫停

教育局摸底學(xué)生家長任職情況一事在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議。有人質(zhì)疑這種做法可能引發(fā)學(xué)生內(nèi)部階層分化，有人認為這種做法違背教育公平的理念，而且對能否達到防止干部濫用職權(quán)的預(yù)期效果產(chǎn)生疑問。

有網(wǎng)友表示：“我以前也碰到過這種事情，這種做法欠考慮，有可能造成學(xué)校班級內(nèi)部的階層分化。而且，只登記副科級以上的學(xué)生家長，是不是違背教育公平的理念？”

有網(wǎng)友認為：“我認為這種做法很不妥當，說是防止干部濫用職權(quán)，但這種登記學(xué)生家長任職的做法，能達到預(yù)期效果嗎？況且，讓學(xué)校來做這個事情，和學(xué)校的理念職能是不是符合？”

朔城區(qū)教育局局長魏立山在接受媒體采訪時表示，統(tǒng)計學(xué)生家長任職情況的行為不妥，容易讓學(xué)生家長及群眾引起誤會，將叫停這一統(tǒng)計工作，以其他合理的方式規(guī)避干部為子女考試作弊的風(fēng)險。昨天(5月1日)下午，朔城區(qū)教育局工作人員表示，現(xiàn)在統(tǒng)計工作已經(jīng)叫停，后續(xù)如何規(guī)避干部為子女考試作弊正在研究。

教育局工作人員：“給所有學(xué)校都發(fā)了通知，現(xiàn)在叫停了，各學(xué)校處于叫停階段。具體以后咋考慮，領(lǐng)導(dǎo)們正在研究?！?/p>

以濫用職權(quán)來防止濫用職權(quán)，效果是否會適得其反？

之所以統(tǒng)計初三學(xué)生家長的職務(wù)，教育部門的說法是，為了防止有的干部濫用職權(quán)，為參加中高考的子女謀取加分。若事實果真如此，那么決策者的出發(fā)點是好的，可惜方式欠妥。即便真的掌握了學(xué)生家長的職務(wù)，一旦出現(xiàn)錄取異常就能斷定是舞弊嗎？領(lǐng)導(dǎo)干部一定要參與考務(wù)工作，才有可能為子女升學(xué)鉆空子嗎？當?shù)亟逃块T如此拍腦門的決定，怪不得引發(fā)輿論反彈。

教育公平是社會公平的基礎(chǔ)，教育的議題總能觸發(fā)公眾敏感的神經(jīng)。在追求結(jié)果正義的過程中，程序正義不可缺席，“以濫用職權(quán)來防止濫用職權(quán)”，最終只能導(dǎo)致結(jié)果偏離初心。任何涉及到教育的決策，務(wù)必要慎重、周全，方能經(jīng)受住社會輿論最嚴格的監(jiān)督。如何更好地守護教育公平，乍一看并沒有標準，不過答案會在每一次討論中走向清晰。