孩子渴望的眼神，是她們決定在“山村入戶早教”這塊試驗(yàn)田里長久“耕耘”下去最強(qiáng)大的支撐。

“一個感性的人”，王麗梅如此評價自己。

從貴陽回到山村工作的4年里，讓她紅了眼眶的瞬間有很多。

作為“慧育中國：山村入戶早教計劃”項(xiàng)目畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)大銀鎮(zhèn)的總督導(dǎo)，王麗梅時常跟隨家訪員“入戶隨訪”。有一個孩子的家，住在村子偏遠(yuǎn)的半山坡上。每次她和家訪員剛把車停在山腳下，便看見孩子們一路小跑下山迎接。無一例外，哪怕正在吃飯，孩子們也會端著自己的飯碗飛奔來迎接。

入戶早教項(xiàng)目的對象，是當(dāng)?shù)?到36個月大的孩子。但是，家訪員們在給一個適齡的孩子做早教時，經(jīng)常會有附近三四個家庭的十幾個孩子跑來圍在一旁。他們已經(jīng)超齡甚至有的已上小學(xué)，但也擋不住他們的好奇心。

從“出走”到“歸鄉(xiāng)”

曾經(jīng)，為走出大山，王麗梅埋頭苦讀，成功考入貴州師范大學(xué)。畢業(yè)后，為了能夠更好地照顧即將出生的孩子，她和丈夫一同回到了家鄉(xiāng)，并參與到山村入戶早教的項(xiàng)目當(dāng)中。

這個工作，她一做就是四年。如今，這些山村的孩子們，成了她堅持下去的理由。

作為項(xiàng)目總督導(dǎo)，每逢周日、周一，王麗梅需要同督導(dǎo)一起，帶領(lǐng)62名家訪員分組備課。

此外，王麗梅還需要跟隨家訪員入戶隨訪，幫助她們解決工作中遇到的問題。

這天，有家訪員向王麗梅求助。一個孩子的母親患有精神障礙，每逢家訪員上門，她都拒絕參與。偶爾，這位母親還會情緒激動地辱罵家訪員，并阻撓家訪的進(jìn)行。

家長拒訪，王麗梅并不是第一次遇到這樣的情況。在大銀鎮(zhèn)，目前適齡的孩子中，有3戶家庭拒絕家訪。

入戶隨訪要求至少一位家長陪同，學(xué)習(xí)家訪員的早教技巧，并將“課程”延伸下去。但是，有奶奶以“耽誤自己做農(nóng)活”為由，拒絕家訪；更有家長“嫌麻煩”，不愿配合。哪怕王麗梅和家訪員多次上門溝通，均無果而終。

但是，哪怕有一線希望，她們也不愿放棄。

到達(dá)孩子家里后，王麗梅發(fā)現(xiàn)孩子母親冷漠地坐在沙發(fā)的另一側(cè)。孩子的父親早早出門去鄰村炒煙葉。夏季，是他做工最忙碌的時候。為了讓家訪順利進(jìn)行，王麗梅決定給孩子父親打電話。

很快，孩子的父親騎著電瓶車趕回來，手上、身上沾滿了煙油。

作為家庭的支柱，為了養(yǎng)活家人，他每天都早出晚歸。深夜回到家，孩子已經(jīng)入睡。大部分時間，他都是將小兒子交給母親還有上小學(xué)的女兒照看。

孩子母親的精神狀態(tài)不穩(wěn)定，孩子的奶奶年近八旬，沒有文化，根本無法教育孩子。因此，孩子父親還是希望一周一次的家訪不要中斷。在他看來，生活在農(nóng)村，這樣接受教育的機(jī)會是花錢也買不來的。

更觸動王麗梅的，是每一次互動時，孩子和姐姐都享受其中。王麗梅建議，孩子父親不在家的情況下，家訪員可以避開母親，并讓孩子的奶奶和姐姐一同參與家訪互動?！爸灰改钢杏幸环皆敢?，我們都要堅持做下去。”

從“水土不服”到“落地生根”

曾走出過大山的王麗梅，深知教育的重要性。但也正因此，在山村里推廣項(xiàng)目的過程中，她常常會被無力感裹挾。

她和伙伴們所做的，無法改變很多父母為謀生計無奈讓孩子成為留守兒童的事實(shí)，也無法逆轉(zhuǎn)很多根深蒂固的傳統(tǒng)的教育理念。

4年來。她經(jīng)歷了項(xiàng)目在教育觀念滯后的山村落地時的“水土不服”，也見證了科學(xué)的育兒理念在大山里逐漸生根發(fā)芽。

項(xiàng)目推廣之初，每周一次的備課，也成了家訪員的“牢騷大會”。在入戶家訪的過程中，他們遇到了太多的質(zhì)疑和不解。

最初，很多人不看好這個項(xiàng)目，他們認(rèn)為是純粹浪費(fèi)錢、浪費(fèi)精力。如果是扶貧，還不如“直接給我們發(fā)錢”。面對免費(fèi)送上門的早教服務(wù)，有的家長也很警惕。在外打工的年輕人，甚至還叮囑家中的老人一定要看好孩子，“沒有天上掉餡餅的事情?！?/p>

王麗梅帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐募以L員，一次次上門做工作。這樣的磨合，王麗梅和團(tuán)隊(duì)花費(fèi)了近半年的時間。

改變，在一次次的堅持中悄然發(fā)生。

當(dāng)初認(rèn)為家訪只是“過家家”，執(zhí)意帶孩子外出打工的母親，看到鄰居孩子的變化，主動要求參與家訪。

原本整日刷手機(jī)，只會放任孩子“野蠻生長”的家長，在家訪員的引導(dǎo)下，知曉了陪伴的重要性。

生活在尚未加入“入戶早教”項(xiàng)目的村子的村民，“眼饞”別村孩子的成長，前來咨詢什么時候才可以輪到自己家。

在項(xiàng)目初期屢屢受挫，曾辭職繼續(xù)外出打工的家訪員，為孩子們選擇再次留了下來。

2018年12月，這個“有了群眾基礎(chǔ)”的項(xiàng)目，終于順利在全鎮(zhèn)推廣。

2021年底，“慧育中國——鄉(xiāng)村入戶早教計劃”試點(diǎn)工作從大銀鎮(zhèn)拓展到林口鎮(zhèn)、朱昌鎮(zhèn)、層臺鎮(zhèn)3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的43個村。并采用“早期養(yǎng)育中心”和入戶家訪相結(jié)合的方式，讓科學(xué)的早教育兒理念惠及更多的家庭。

目前，項(xiàng)目已覆蓋3500多位嬰幼兒，接受入戶家訪的有1700多，另有1300多位嬰幼兒在各村鎮(zhèn)的“早期養(yǎng)育中心”接受早教。

畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)0—3歲早期養(yǎng)育項(xiàng)目項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)人陳讓軍，一直在為項(xiàng)目的落地推廣奔波忙碌。兒時，父親給他買的一只小皮球，是他為數(shù)不多與父母互動的玩具，也成為他童年抹不去的快樂的記憶碎片。他希望，這種快樂的記憶，可以定格在更多孩子的腦海當(dāng)中。

目前，全國范圍內(nèi)，中國發(fā)展研究基金會還在甘肅、新疆、西藏等地推廣試點(diǎn)工作。目前，除畢節(jié)兒童示范區(qū)外，項(xiàng)目共拓展至全國10省12縣。

為了給山村的孩子們一個健康快樂的童年，許許多多的 “王麗梅”們決定在這片“試驗(yàn)田”里長久地耕耘下去。

 “一份真正好的工作，并不是靠高薪水來留住人。”孩子渴望的眼神，對王麗梅來說，是最強(qiáng)有力的支撐。

王麗梅是一個內(nèi)心豐滿的人，小小的收獲她也能夠滿足。她的心愿很簡單：多年以后，當(dāng)孩子回憶起童年，想起家訪員，心里會多了一絲溫暖、快樂。她也希望大家踏踏實(shí)實(shí)地努力之下，能夠給山村孩子們的未來多一個選擇，多一種可能。

（看看新聞Knews記者：楚華 張凱 視頻剪輯：朱玲敏 實(shí)習(xí)記者：滕越 實(shí)習(xí)編輯：趙寒旭）