在果洛州久治縣民族寄宿制中學(xué)，每天下午的音樂課，是這群孩子們最投入和享受的時(shí)光。課堂上，滿頭銀發(fā)、彈著鋼琴為他們伴奏的，是來自上海嘉定的老師趙興洲。

“這些孩子，他們是非常有天賦的，都是能歌善舞，你讓他們上前面表演可高興了。但是他樂理是一點(diǎn)不會的，像最基礎(chǔ)的音階、音符、節(jié)奏、節(jié)拍，都不懂的。”趙興洲告訴看看新聞Knews記者。

一年前，59歲的趙興洲，主動(dòng)請纓，從上海來到海拔3700多米的果洛久治縣。盡管已經(jīng)教了16年的生物課，但當(dāng)他得知，這里的孩子從沒上過音樂課，會彈奏二胡、小提琴、弦樂等十多種樂器的趙興洲，決定為孩子們開設(shè)音樂課。

“因?yàn)檫@邊缺音樂老師，主要是缺音體美老師。教音樂也是我一直的愿望，我從小就喜歡音樂?！壁w興洲說。

由于從未開設(shè)過音樂課，學(xué)校的樂器房里，擺滿了閑置的樂器?？粗倭伺浼臉菲?，或是由于缺乏維護(hù)而斷了的琴弦，上課前，趙興洲獨(dú)自一人把樂器修理了一遍。

14歲的丹增更宗，是學(xué)校八年級的學(xué)生。盡管從小酷愛音樂，但她的樂理知識卻幾乎一片空白。在趙老師的音樂課上，她逐漸學(xué)習(xí)到了基本的樂理，趁著每天的午休，她還會跟著趙老師學(xué)習(xí)鋼琴和吉他。

“以前樂譜不認(rèn)識，現(xiàn)在老師來了以后，給我們教樂譜，還有一些基礎(chǔ)的知識。家里還給我買了一部鋼琴，就說你好好練，以后學(xué)會了來教我們?！钡ぴ龈诟嬖V看看新聞Knews記者。

盡管一年的支教期將滿，但趙興洲卻越來越舍不得離開這群孩子?，F(xiàn)在，他每周要上15節(jié)課；每天晚上，還會到縣城的青少年活動(dòng)中心，繼續(xù)教孩子們唱歌、彈奏樂器，“一上課就沒有高原反應(yīng)，沒有課的時(shí)候，就很難過。”趙興洲說。

趁著空閑時(shí)間，趙興洲為孩子們寫下了《神山的花園》等7首歌曲。趙老師告訴我們，只要組織允許、久治需要，他愿意陪孩子們繼續(xù)圓夢，“主要是看這些孩子，確實(shí)渴望音樂、知識，渴望能夠有音樂老師，來給他們上課”。

十年間，上海的教師來到果洛，幫助提升當(dāng)?shù)氐慕逃砟詈退?。同時(shí)，上海還為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)超過50所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，為開展扶志、扶智工作注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。

2019年8月底，在距離果洛400多公里的省會西寧，由上海援建的西寧果洛中學(xué)，正式投入教學(xué)使用。在這里，所有的學(xué)生都來自果洛。

學(xué)校的建設(shè)初衷，就是將教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生，通過援建辦學(xué)的方式轉(zhuǎn)移出來，讓果洛籍學(xué)生走得更遠(yuǎn)。

“果洛的學(xué)生到西寧來了以后，它的地理環(huán)境、教學(xué)設(shè)施等等各方面，還是比在果洛辦一所學(xué)校要好一些。當(dāng)然，對于人才的吸引和培養(yǎng)，畢竟是在省城，還是比較有吸引力的?！蔽鲗幑逯袑W(xué)副校長王維慶介紹。

目前，西寧果洛中學(xué)，已有在校學(xué)生392人，其中，超過70%是牧民的孩子。同時(shí)，學(xué)校還成為了上海大同教育集團(tuán)的第八名成員，與上海大同中學(xué)開展師資培訓(xùn)、學(xué)科建設(shè)、校園發(fā)展等全方位合作。

“西寧果洛中學(xué) 54名老師，通過4期的培訓(xùn)，赴上海大同教育集團(tuán)進(jìn)行深度的、專題式的、組團(tuán)式的培訓(xùn)，也是利用這個(gè)平臺，把果洛地區(qū)6個(gè)縣的一些優(yōu)秀的老師，進(jìn)行了再培訓(xùn)?！蔽鲗幑逯袑W(xué)黨支部書記、校長薛偉宏說。

十年間，上海先后為開展扶志、扶智工作，實(shí)施項(xiàng)目93個(gè)，不但為果洛州的教育打造了實(shí)打?qū)嵉挠布h(huán)境，同時(shí)，也通過師資培訓(xùn)，夯實(shí)了“造血”功能。

“從目前的情況來看，到今年年底，果洛州九年制義務(wù)教育的學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，基本上告一段落。這里面，我們援青的十年的工作，起了極大的推動(dòng)作用?！鼻嗪Ｊ」逯菸Ｎ?、副州長、上海市援青干部聯(lián)絡(luò)組組長馮志勇說。

（看看新聞Knews記者：金普慶 張凱  實(shí)習(xí)編輯：程玲）