下午三點，在陽光的照射下，貴州山區(qū)的氣溫終于有一點夏天的熱度。黔西縣沙壩小學(xué)坑洼不平的簡易足球場上，穿著紅黑T恤衫的小球員們滿頭大汗，奮力追趕著足球。場外的啦啦隊也分外賣力，“加油！向前沖！”親脆的童音在小山村里傳的很遠(yuǎn)。

在一旁觀看的方坤友很是滿意。他是這里的校長，他覺得下午三點的這場足球賽，最能向來訪者證明，“營養(yǎng)午餐”在這里開展得很好：“不吃飽肚子怎么踢球嘛！”

把時鐘撥到六年前。2011年4月2日，沙壩小學(xué)的169名學(xué)生吃上了第一頓免費午餐。

“你們來看到的肯定都是最真實的，我做實事，不會有任何隱瞞?！狈嚼び押茏孕牛蝗缌昵八斪《喾綁毫?，開始免費午餐的試點。

沙壩小學(xué)的校門口，“中國第一家免費午餐試點學(xué)?！钡恼信疲呀?jīng)掛了六年。

一袋方便面，讓“生病”的學(xué)生“痊愈”

中午，方坤友打好了一盒飯菜，走到食堂的角落，他打算給記者講“免費午餐”是如何在這里開始的。

“這個說來話長。”

他拿著飯勺停了一會兒，眼淚簌簌地流了下來。

“當(dāng)年我試點免費午餐的時候，就是我內(nèi)兄借錢給我買的餐具，而他的兒子昨天意外死了?！碑?dāng)時的阻力很大，所以每一分幫助都讓他牢記。

1993年，方坤友從師范?？茖W(xué)校畢業(yè)，回到自己的家鄉(xiāng)沙壩村，在小學(xué)里任教。

黔西縣全縣都是丘陵地形，山多路窄，很多地方不通車，雨天山路更是泥濘濕滑。

學(xué)生們雖然是就近入學(xué)，但是有的學(xué)生從家到學(xué)校要步行近兩個小時。從家里帶冷飯來充當(dāng)中飯，甚至不吃午飯，再正常不過。

方坤友時常碰到有學(xué)生報告同學(xué)“生病”。一名叫高德福的學(xué)生，生病了，吃了一袋方便面后馬上“痊愈”。這讓方坤友意識到學(xué)生們并不是真正的生病，而是饑餓所致。

方坤友想改變這種情況。他先是在離學(xué)校最近的中坪鎮(zhèn)上找了一家饅頭鋪，每天中午運送饅頭到學(xué)校售賣。但是遇到雨天，山路就走不通了，試行了幾天，饅頭鋪老板不干了。方坤友又嘗試煮面條提供給學(xué)生，但是學(xué)生太多，小灶支撐了幾天，方坤友累得不行，也干不下去了。

2011年3月9日，央視“今日說法”報道了中建鄉(xiāng)紅板小學(xué)由于家庭貧困和路遠(yuǎn)，多半學(xué)生沒午飯吃。天涯社區(qū)商務(wù)運營總監(jiān)、網(wǎng)絡(luò)公益組織“微計劃”發(fā)起人梁樹新當(dāng)即決定發(fā)起“免費午餐計劃”，通過網(wǎng)絡(luò)募捐為學(xué)生提供午餐，就以紅板小學(xué)為試點。

與此同時，媒體人鄧飛也呼吁效仿印度、美國等國家的做法，給小學(xué)生提供免費午餐。他計劃把第一個免費午餐試點放在黔西縣的太來鄉(xiāng)，但是當(dāng)?shù)匦ｉL拒絕了這份援助。方坤友從微博上看到這個消息，覺得這就是他一直在尋找的機會，于是主動相邀。

但是，阻力意外地大。

學(xué)校的老師們有意見：中午學(xué)生在學(xué)校吃飯，就需要老師照看，這無疑給老師增加了工作量。學(xué)校里沒有正規(guī)的食堂，萬一出了食品安全的問題怎么辦？

教育主管部門不支持他：外來的公益組織能堅持多久呢？

連妻子都不支持他：妻子在學(xué)校門口著小賣店，免費午餐入住無疑會讓零食銷量大減。

 “我頂住了壓力。”方坤友的內(nèi)兄是唯一支持他的人，借給他5400元錢。靠著這筆錢和他自己的積蓄，終于買齊了餐具和廚具。

2011年4月2日，沙壩小學(xué)的169名學(xué)生們吃上了第一頓免費午餐。

而早前一天，梁樹新的公益團隊，已經(jīng)讓紅板小學(xué)吃上了免費午餐。

沙壩小學(xué)掛起了“中國第一家免費午餐試點學(xué)?！钡恼信?，紅板小學(xué)對此頗有意見。但有一點毋庸置疑，兩個公益團隊兩天內(nèi)試點起來兩所免費午餐學(xué)校，媒體的報道蜂擁而至，“免費午餐”這個詞迅速影響全國。

國家行動，讓方校長徹底放心

孩子們吃上了免費的午餐，但是方坤友的心一直懸著。同事和主管部門的擔(dān)憂，他不是沒有想過。做好事要是出了事，那就不得了。

他真正放下懸著的心，是在2011年10月26日這天。國務(wù)院決定啟動實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃：中央每年撥款160多億元，按照每生每天3元的標(biāo)準(zhǔn)為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補助，試點范圍包括680個縣（市）、約2600萬在校生。

《貴州日報》的一位記者在當(dāng)年的報道里驚嘆，民間發(fā)起的公益活動這么快便化為國家行動。

“我當(dāng)時太高興了，我們做了幾個月沒有出一點安全問題，終于可以把免費午餐交給國家了?！狈嚼び研χf道。

國家的介入，讓午餐更有保障。

當(dāng)時路還未修通，買菜時只能先騎摩托車出發(fā)，開到有公路的車站，再轉(zhuǎn)乘開往縣城的班車。有次方坤友去縣城買雞蛋，他把兩箱雞蛋一箱一箱從商店挪到車站，到了才發(fā)現(xiàn)班車已經(jīng)開走，于是再把雞蛋挪回店里?！百I趟菜就要花去一天的時間?！?/p>

但是營養(yǎng)改善計劃啟動以后，采購實現(xiàn)了規(guī)范化。2011年秋季學(xué)期，沙壩小學(xué)便實現(xiàn)了糧油、蔬菜和肉類從鄉(xiāng)鎮(zhèn)招標(biāo)、統(tǒng)一配送。

從2013年開始，黔西縣財政撥款為全縣學(xué)校修建食堂，根據(jù)縣教育局?jǐn)?shù)據(jù)，截止到2016年12月31日，縣財政投入6721萬元新建改建239所農(nóng)村學(xué)校食堂；投入750萬元改造、裝修食堂；投入4500萬元支付食堂工勤人員工資。目前實施營養(yǎng)改善計劃學(xué)校（園）505所，其中初中33所，小學(xué)252所，幼兒園220所，惠及學(xué)生94947人，其中初中25104人，小學(xué)52188人，學(xué)前兒童17655人。

免費午餐在孩子們身上造成的變化是顯而易見的。方坤友比較了鎮(zhèn)里衛(wèi)生所給孩子們做的體檢數(shù)據(jù)：從2012年到2013年，同年級孩子們的體重平均增重0.4斤。

方坤友覺得最能說明問題的就是下午的體育課。他喜歡用“孩子們精力旺盛得沒地方發(fā)揮” 來形容這一變化。

“什么都不能落下。”

除了足球隊，沙壩小學(xué)還有一支“街舞隊”。這樣的配置，出現(xiàn)在一個農(nóng)村小學(xué)里，可以用“豪華”來形容。

方坤友一直就是個敢于改革的人，所以他一直希望學(xué)校里的孩子能接觸到更多的事物，有更多的可能。

2013年，在沙壩村每年自發(fā)組織的“春晚”上，在外打工并學(xué)習(xí)街舞8年的張波上臺表演了一段街舞，明快的節(jié)奏加上高難度的翻滾騰跳動作，贏得場下陣陣喝彩。方坤友又動心了，他鼓動張波回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，并在沙壩小學(xué)免費開辦街舞團。

“街舞也是個新事物，村里人一開始很難接受這個，認(rèn)為只有小混混才跳這種舞，更主要害怕影響孩子學(xué)習(xí)。”

但是，方坤友和張波很快被潑了一盆冷水。

張波與學(xué)員們約法三章：想學(xué)跳舞必須先提高學(xué)習(xí)成績，否則街舞團就不再開辦。

一段時間過后，考試和測驗的分?jǐn)?shù)讓張波和方坤友都很欣慰，街舞團成員們的成績不降反升。家長們不再反對，街舞團得以維系。愛心人士又籌資為學(xué)校搭建了舞蹈室和設(shè)備，張波也專門去考了舞蹈教師資格證。

 “我們學(xué)校雖小，但是不能落下?！狈嚼び颜f。

    方坤友認(rèn)為不能落下的，還有輟學(xué)的孩子。

黔西縣已經(jīng)實現(xiàn)了義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)費、午餐費和住宿費的全免，但是農(nóng)村會遇見的輟學(xué)問題，在沙壩村仍無法避免。

街舞團的主力羅德平，學(xué)習(xí)成績不理想，在初二輟學(xué)到浙江的一家硫酸廠打工。

方坤友打聽到羅德平的手機號碼后，沒有直接勸他回校復(fù)學(xué)，而是承諾每月給他1000元生活費，讓他回來教學(xué)校的學(xué)生跳街舞。至于這筆生活費，是方坤友說動了一名關(guān)心街舞團的愛心人士承擔(dān)的。

方坤友不時地帶羅德平去與各種舞蹈社團接觸，而他與這些社團的負(fù)責(zé)人事先打好招呼：每次會面都要旁敲側(cè)擊地問到羅德平的學(xué)習(xí)情況。從隔壁金沙縣的爵士舞團，到隔壁鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建街舞團，再去參加街舞比賽，都是如此。

“超級尷尬”，不出兩個月，羅德平主動打電話給方坤友，希望復(fù)學(xué)。

“一開始就是一個圈套?！狈嚼び延行┑靡猓沁@個充滿善意的圈套，讓羅德平再次回到了課堂。

方坤友把這次勸學(xué)的成功，歸于“免費午餐”。他的邏輯很簡單，吃不飽肚子就不會有“街舞團”。

堅守下去

2014秋季學(xué)期開始之前，為了解決偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子教育資源薄弱和走讀路遠(yuǎn)的問題，黔西縣實行“并點撤?！?，三年級以上的學(xué)生可以在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校住宿。加上富裕的家庭讓孩子進城入學(xué)，沙壩小學(xué)的學(xué)生不斷減少。辦學(xué)到4年級，全校包含學(xué)前班總共才76名學(xué)生，義務(wù)教育階段學(xué)生50名，四年級僅有5名學(xué)生。而全校老師加上方坤友，也才5名。

老師們不得不身兼數(shù)職，二年級的數(shù)學(xué)老師兼任足球教練，方坤友是校長，也是語文、美術(shù)、體育、音樂和地理這5門課程的老師，同時也是學(xué)前班的班主任。

而偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)，也難以吸引老師前來任教。在沙壩小學(xué)工作了四年的楊海和李銀，仍清楚地記得剛來學(xué)校報到時，方坤友騎著摩托車載著他倆走在崎嶇山路上的情形。

“路很難走，我們到了學(xué)校肚子都顛痛了?！闭劶拔磥?，他并不避諱自己想要考取到縣城任教的想法。他結(jié)了婚，在黔西縣現(xiàn)場買了房，妻子在另一個鎮(zhèn)上教書，夫妻肯定的要團聚的。

不斷有老師調(diào)到了縣城或者其他學(xué)校，李銀也清楚自己不可能就此扎根在沙壩小學(xué)，在他的計劃里，再做幾年老師，會轉(zhuǎn)行做生意。

對于這樣的情況，方坤友很開明。他鼓勵富裕的家庭送孩子到城里的學(xué)校去，他每年甚至?xí)е煽冚^好的學(xué)生，去參加黔西縣城學(xué)校的錄取選拔考試。在他看來，縣城的學(xué)校條件優(yōu)越、師資充裕，對學(xué)生的成長更有利。

送走了一批又一批學(xué)生，方坤友雖然口中表示不擔(dān)心生源的流失，但是學(xué)生減少的直接后果是配備教師也減少了。最近兩年支教老師沒有再來沙壩小學(xué)，僅剩的5名教師都累得夠嗆。

“幫我們呼吁一下，我們這里特別缺老師，尤其是文體老師?！迸R走時，方坤友又強調(diào)了一遍。

（看看新聞Knews記者：張正磊 張凱 實習(xí)編輯：沈姝艷）