要成為職業(yè)樂團(tuán)的演奏家,光有從音樂學(xué)院學(xué)來的獨(dú)奏技巧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,而上海樂團(tuán)學(xué)院就填補(bǔ)了我國(guó)音樂教育的空白點(diǎn),為交響樂人才培養(yǎng)樹立了“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”,昨天,上海樂隊(duì)學(xué)院迎來了五周年,新一屆畢業(yè)生即將開始他們的職業(yè)生涯。
上海樂隊(duì)學(xué)院2017級(jí)演奏證書學(xué)生的畢業(yè)典禮,昨天傍晚在上交響樂團(tuán)演藝廳舉行,十位畢業(yè)生用精彩的演出,為他們兩年的學(xué)業(yè)劃上完美的休止符,他們中有九人將就職于職業(yè)交響樂團(tuán),臺(tái)下,包括紐約愛樂樂團(tuán)在內(nèi)的海內(nèi)外近十家交響樂團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)前來道賀。畢業(yè)典禮上,上海樂隊(duì)學(xué)院院長(zhǎng)余隆寄語(yǔ)新一屆畢業(yè)生:“在信息時(shí)代,從無知到業(yè)余,也許很快就能跨越。但從業(yè)余到專業(yè),必須翻過一座座高山,甚至耗盡一生去探索與追求。你們的職業(yè)生涯才剛開始,能否在未來成為一個(gè)真正的演奏家,路就在你們自己的腳下。上海樂隊(duì)學(xué)院致力于把自己打造成一張上海文化名片,不僅為國(guó)內(nèi)外交響樂團(tuán)輸送職業(yè)樂手的新鮮血液,也讓全世界看到上海音樂教育的新格局。"
據(jù)統(tǒng)計(jì),包括畢業(yè)生和目前在校生,五年來樂隊(duì)學(xué)院一共招收75人,入職職業(yè)樂團(tuán)的人數(shù)達(dá)到52人,就業(yè)樂團(tuán)既有上海、浙江、湖北、蘭州、廣州、四川、陜西、福建、內(nèi)蒙古等國(guó)內(nèi)的團(tuán),也有美國(guó)、澳大利亞等國(guó)際樂團(tuán)。 有相當(dāng)一部分占據(jù)了首席、副首席等樂團(tuán)重要崗位。更重要的是,成立五年的上海樂隊(duì)學(xué)院探索出一套成功的教學(xué)體系,為交響樂人才的培養(yǎng)樹立了“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”。
上海樂隊(duì)學(xué)院由上海交響樂團(tuán)、紐約愛樂樂團(tuán)、上海音樂學(xué)院共建,填補(bǔ)了我國(guó)專業(yè)樂隊(duì)演奏人才教育上的空缺,開創(chuàng)了一套新穎的樂隊(duì)演奏人才培養(yǎng)模式。柏林愛樂樂隊(duì)學(xué)院等歐洲樂隊(duì)學(xué)院擁有學(xué)徒制教育傳統(tǒng),學(xué)生跟隨交響樂團(tuán)職業(yè)樂手訓(xùn)練,但不獲取學(xué)位。而以曼哈頓音樂學(xué)院為代表的一些美國(guó)音樂學(xué)院,則在旗下設(shè)立的樂隊(duì)學(xué)院中授予學(xué)生學(xué)位。上海樂隊(duì)學(xué)院汲取兩種教育體制之長(zhǎng),學(xué)生既跟隨職業(yè)交響樂團(tuán)學(xué)習(xí)和演出,也能獲取學(xué)位。
過去五年,在上海樂隊(duì)學(xué)院,上海交響樂團(tuán)首席授課達(dá)30000課時(shí)。紐約愛樂樂團(tuán)每年近30位演奏員分四批次抵滬教學(xué),提供近500課時(shí)專業(yè)課和室內(nèi)樂指導(dǎo),五年來累積約2800個(gè)課時(shí)。紐約愛樂之外的世界名團(tuán)演奏家們也已經(jīng)在過去五年貢獻(xiàn)了1028課時(shí)的大師課。此外,實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)也同樣重要。五年來,樂隊(duì)學(xué)院給學(xué)員們提供了23場(chǎng)次國(guó)內(nèi)的校外實(shí)踐、86場(chǎng)次國(guó)外的校外實(shí)踐,參與校外實(shí)踐演出曲目套數(shù)高達(dá)77套。學(xué)生或在上交130多場(chǎng)樂季音樂會(huì)中,與上交的樂手并肩排演,或在每年夏天舉行的上海夏季音樂節(jié)中,與遠(yuǎn)道而來的紐約愛樂全團(tuán)成員同臺(tái)切磋……這樣充滿活力的國(guó)際化音樂教育環(huán)境,為學(xué)生博采眾長(zhǎng)創(chuàng)造了更多可能。
眼下,中國(guó)交響事業(yè)越來越紅火,國(guó)內(nèi)80多家交響樂團(tuán)需要更多優(yōu)秀的職業(yè)樂手。為此,上海樂隊(duì)學(xué)院通過邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)其他地區(qū)樂團(tuán)青年樂手來滬交流、樂隊(duì)學(xué)院教師前往各省樂團(tuán)進(jìn)行教學(xué)等模式,帶動(dòng)全中國(guó)的交響樂團(tuán)共同成長(zhǎng)。
(看看新聞Knews記者:章海燕 實(shí)習(xí)編輯:李珂)
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