今天上午11:30，語文考試結(jié)束，今年的作文隨即公布。作文題命題如下：

預(yù)測(cè)，是指預(yù)先推測(cè)。生活充滿變數(shù)，有的人樂于接受對(duì)生活的預(yù)測(cè)，有的人則不以為然。請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。要求?，自擬題目；2，不少于800字。

對(duì)這一題目，走出考場(chǎng)的考生反映，還算比較容易入手。

有考生告訴看看新聞Knews記者：“我看到題目一瞬間，我就想到人的生命有很多無限種可能性，如果你去對(duì)你的生活進(jìn)行預(yù)測(cè)的話，就有可能扼殺了這種可能性，所以我寫的是我們不應(yīng)該對(duì)生活進(jìn)行預(yù)測(cè)?！?/p>

還有考生說：“我寫得是，對(duì)我們小我的預(yù)測(cè)不用那么重視，因?yàn)閭€(gè)人的變動(dòng)性比較大，但是對(duì)于大局的預(yù)測(cè)要更加重視，因?yàn)榇缶直容^好預(yù)測(cè)，而且大數(shù)據(jù)之類的技術(shù)，也會(huì)對(duì)此有一些幫助?！?/p>

專家分析，今年的作文題總體比較穩(wěn)妥大氣，不偏不怪，比較貼近學(xué)生的生活，不同學(xué)生可以從不同角度來說。

復(fù)旦大學(xué)中文系教授張業(yè)松表示：“如果是科學(xué)思維比較強(qiáng)的學(xué)生，他可能從科學(xué)的可預(yù)測(cè)性、不可預(yù)測(cè)性這方面來談；如果是人文性比較偏重的學(xué)生，他能從信則靈不信則不靈來談，當(dāng)然，這個(gè)題目可以寫得非常生活化，從自己的生活實(shí)際出發(fā)，貼近自己的思維過程、心理過程去寫，我覺得也可以有很好的文章。比如說，我個(gè)人遭遇當(dāng)中一件具體的事情， 也可以寫得非常感人出彩。我覺得從學(xué)生的文章中，還可以看出他的三觀，世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是有利于我們高校選拔人才的?！?/p>

華東師范大學(xué)一附中語文高級(jí)教師管維萍認(rèn)為：“今年的高考作文，我覺得是延續(xù)了去年以及今年春考既大氣又溫和 ，同時(shí)有理性空間、關(guān)注生活這樣一個(gè)總體方向，對(duì)學(xué)生而言既能引領(lǐng)學(xué)生思考生活、 關(guān)注自己，同時(shí)這個(gè)話題它把學(xué)生視線引向更加寬廣的空間，有哲學(xué)意味。無論在它的題型、難度，還是對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)的考察，我覺得對(duì)于我們平時(shí)的教學(xué)都是有很好的引領(lǐng)和契合度?！?/p>

（看看新聞Knews記者：朱玫 編輯：王玨）