11月13日下午，在南京七橋甕濕地公園，一個(gè)7歲的男孩走丟了，家長(zhǎng)趕緊報(bào)警。找到孩子以后，民警卻開(kāi)啟了課堂教學(xué)模式，先是教育孩子，回頭又教育起了家長(zhǎng)，怎么回事呢？

媽媽帶著7歲男孩去逛公園，但孩子跑得太快，轉(zhuǎn)眼間娘倆就走散了。男孩媽媽只好求助民警。

民警帶著男孩媽媽在公園里找了一大圈，也沒(méi)看到孩子的身影，此時(shí)公園門口傳來(lái)好消息。

公園的一名工作人員下班途中遇到一個(gè)小男孩向他打聽(tīng)回家的路，工作人員正好知道當(dāng)天有個(gè)小孩在公園走失，就把他帶回到公園。

見(jiàn)孩子找到了，民警立即開(kāi)啟了“課堂”模式，提醒孩子不能離開(kāi)家長(zhǎng)的視線范圍。

然而孩子的爺爺一邊感謝民警，一邊嚇唬孩子，聲稱孩子不聽(tīng)話就讓警察把他帶走。一聽(tīng)爺爺這樣“教育”孩子，民警當(dāng)即指出爺爺?shù)腻e(cuò)誤：“如果說(shuō)小朋友不聽(tīng)話就會(huì)被警察抓走，那么就會(huì)給小朋友造成一種誤導(dǎo)。警察和壞蛋到底誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人，小朋友就分不清楚了。”

老百姓都知道遇到困難的時(shí)候要找警察，小朋友遇到困難的時(shí)候，更應(yīng)該積極向警察求助。

（素材來(lái)源：江蘇新聞?lì)l道 實(shí)習(xí)編輯：李珂）